,单元作文话题： 我和亲人的故事 细微之处见真情,或触动你的心灵,或牵动你的情思,或引发你的思考,或启迪你的智慧,“动情点” ： 情感的触发点,经典细节描写欣赏,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 朱自清背影,在关键处驻足， “慢”说细微之处,如何写好细节,可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。,临渊羡鱼,方法一：细化动作、描写过程,眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。,可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。,临渊羡鱼,方法二：运用修辞，画其神韵,眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！,可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。,临渊羡鱼,方法三：类比联想，丰富内涵,眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！我曾在季羡林的永久的悔里见过，那母亲的眼神是一种希望的企盼；我曾在史铁生的我与地坛里见过，那母亲的眼神是一种无言的祝福；我曾在毕淑敏的我的五样中见过，那母亲的眼神是一种不能割舍的珍爱！,牛刀小试,“爱”是一个永恒的话题，我们和亲人之间总有许多细节让人铭记、感念，请你捕捉一个最动人的点，运用刚才所学方法的任意一种或几种，细致地描写最令你感动的一幕。,课外演练场,阅读四单元写作训练，自拟题目，写一篇600字左右的文章 ，表达你感悟到的亲情。要求： 1、选择你和亲人之间的动情点来表达亲情，情节完整，叙述清楚。 2、要对细节进行描写，生动表达亲情。 3、可适当抒情。,再 见！,