中国的行政区划一题采用了给学生2分钟时间拿出纸来写出答案；学生抢答得星，五组、三组、四得一星。在猜谜语环节中，学生积极主动解谜底，热情高涨，有时站起三四个同学回答，各小组得星多较多。大家比着学，你追我赶，都不甘示弱，取得了很好的学习效果。