第二单元 师友结伴同行,第三课 同侪携手共进,第二课时 男生女生,知识网络,男生女生,一般性方面：让我们荡起双桨,特殊性方向：把握青春把握情感,用适当的方式与 异性交往,知识梳理,知识网络,真题演练,难点详解,知识梳理,1. 男女同学交往的意义： （1）异性同学间的交往能让我们获得更加丰富的_。 （2）可以增进我们对异性的了解，学习对方的_，完善自己的_，促进_发展。 （3）可以扩大交往范围，锻炼交往能力。 （4）可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的_意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。,友谊,长处,个性,身心健康,性别,知识梳理,2. 男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？怎样保持与异性同学之间的友谊？ 男女同学之间的交往，既需要_，又要_；既要_，又要_；既要_，又要注意交往的_、_、_和_。只要我们_，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。,互相尊重,自重自爱,开放自己,掌握分寸,主动热情,方式,场合,时间,频率,真诚待人,知识梳理,3. 青春期生理、心理的变化： 随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化：我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。,知识梳理,4. 如何处理男女同学之间的情感： 男女同学之间的情感，需要_对待、_处理。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在_中学会选择，学会_；在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。 5. 在与异性相处时，我们怎样保护自己？ 社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。增强_意识，掌握_的方法，以及我们的_，是对自己最好的保护。,慎重,理智,反思,承担责任,自我保护,自我保护,自律,难点详解,1. 与异性交往要注意什么？ 与异性交往，首先要端正交往的态度，培养健康的交往心理，淡化性别意识。思无邪，交往时自然会落落大方。其次，多采取集体性质的交往，最好是小组的形式，不要只和一个异性交往，要公开交往，不要偷偷摸摸。 2. 如何看待异性同学之间产生的好感? 异性同学之间产生好感是正常、自然而美丽的事。中学生心理、生理发育还不够成熟，没有独立的经济能力，还不能承担爱的责任与义务，并且中学生的主要任务是学习，发展情感，不是理智的选择。,难点详解,3. 在日常生活中，女孩应该如何保护自己？ 保持庄重，不丧失警惕。检点自己的言行举止，不给人可乘之机，避开有危险的地方，不单独和异性待在隐秘的地方。沉着应对，不惊慌失措，受到侵害时，要机智求救。,真题演练,1. （2015广东)“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方 （ ） A. 解决心理矛盾 B. 抵制不良诱惑 C. 消除个性差别 D. 促进身心健康,D,真题演练,2. （2015长沙）青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你，可以选择的回复有 （ ） 我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光 失去我你不等于失去一切，请原谅我的沉默不语 请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处 载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人 A. B. C. D. ,B,真题演练,3. （2015海南）在校园生活中，男生女生和谐相处，构成了一道亮丽的风景线。男生女生恰当的相处方式是 （ ） A. 无拘无束，勿分性别 B. 主动热情，掌握分寸 C. 绝不主动，避免交流 D. 亲密无间，形影不离,B,