自己的事情自己做学习目标： 1、知道自立的含义。 2、知道为什么要自立 。 * 3、学会自立的方法。 环节预设：新闻3导2读学+汇5+3研学10展学15+7读学读学方法引导：读文本；写总结；双色笔；标序号快速阅读文本P86-P90，尝试总结本课涉及的知识点。1、 2、 3、 读学汇报研学学法指导：对下面问题展开讨论并备展，把讨论结果分条分点写在白板桌上，注意结合本节课所学知识点。1、 教育家陶行知说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖 先，都不算好汉。 （1）这句话说明了我们要培养什么精神？ （2）什么是自立？自立有什么作用？ 2、 阅读课本88页郝丁的事例，思考：我们应怎样告别依赖，走向自立？3、 你知道哪些因为自信而成功的故事，请说出来与同学们分享。友情提示：可以是你亲身经历的，或者是你听到见到的；也可以是同学、朋友、家人、明星、历史人物的经历或故事展学评价要求：各小组编小组自信宣言评分标准：声音洪亮，形式新颖，具有感召力。满分10分。