2015-2016学年湖南省长沙市望城县坪塘中学七年级生物（上）期中试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共50分）1请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组( )A太阳、细菌B蘑菇、鹅卵石C病毒、番茄D河水、木耳2生物圈是指( )A地球上生物及其生存环境B地球上的全部生物C大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的表面D有生物生活的地方3生物体结构和功能的基本单位是( )A细胞B组织C器官D系统4“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的非生物因素主要是( )A光B水C湿度D温度5下面可以成为一个生态系统的是( )A一片森林中所有的树B一个池塘中所有的生物C一片水稻地D一片草地上的阳光、土壤和空气6“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的( )A竞争关系B合作关系C捕食关系D寄生关系7“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是( )A生物的生活需要营养B能对外界刺激作出反应C能适应环境并影响环境D具有生长和繁殖的特性8地球上最大的生态系统是( )A海洋生态系统B森林生态系统C生物圈D草原生态系统9生态系统一般都包括( )A生产者、消费者和分解者B生产者和非生物成分C消费者和非生物成分D生物部分和非生物部分10下列是生物圈中的一些常见的生物，其中全部属于生产者的是( )A月季和蜜蜂B水稻和小麦C蝗虫和玉米D酵母菌和蘑菇11显微镜在对光时应选用( )A高倍目镜B低倍物镜C低倍目镜D高倍物镜12竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于( )A生物对环境的影响B生物对环境的适应C环境对生物的制约D环境对生物的适应13某同学用显微镜观察时，若目镜为5，物镜为10，则物像的放大倍数是( )A5倍B10倍C15倍D50倍14把写有p字的玻片放在显微镜下观察，从目镜中观察到的物象是( )ApBqCdDb15下列生物属于分解者的是( )A水藻B真菌C大豆D鱼16下列生态系统中，具有提供并净化水源、蓄洪抗旱作用的是( )A湿地生态系统B草原生态系统C森林生态系统D海洋生态系统17久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的( )A发现并提出问题B作出假设C设计实验方案并设施、记录D分析实验现象，得出结论18用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点在( )A目镜上B物镜上C玻片标本上D反光镜上19在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是( )A温度B湿度C光D周围的环境20制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水，然后再轻轻地盖上，其主要目的是( )A避免盖玻片下面出现气泡B防止实验材料移动C增强透明度D防止水溢出21显微镜的使用步骤是( )取镜 对光 装目镜 降镜筒 观察ABCD22某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象在左上方，他想将物像移到视野正中，则应将玻片( )A向左上移动B向右上移动C向左下移动D向右下移动23下列镜头组合中，视野中观察到的叶片细胞最多的是( )A目镜5X、物镜8XB目镜15X、物镜10XC目镜10X、物镜40XD目镜20X、物镜45X24动物细胞与植物细胞都具有的结构是( )细胞壁细胞膜细胞核线粒体叶绿体大液泡ABCD25糖拌番茄时，经常会发现番茄块周围出现许多汁水，这些汁水来自( )A细胞壁B细胞质C液泡D叶绿体二、识图题（共3个小题，每空1分，共25分）26甲图为植物细胞结构图，请将各序号对应的名称填写出来：A、_ B、_C、_ D、_E、_ F、_27现有一个失去标签的细胞装片，不知其是植物细胞还是动物细胞装片，把它放在显微镜下观察，看到乙图的物像请问：（1）根据该图，你认为他属于_细胞（2）具有保护细胞、控制物质进出细胞等作用的结构是_（3）储存遗传物质的结构是_（4）当物像在视野的右上方时，要使物像调至视野中央应将装片向_移动（5）用15X目镜和40X目镜观察该细胞时，此时看到的细胞被放大了_倍28如图是显微镜结构图，请据图回答：（1）用来调节光线强弱的结构是_和_（2）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是_（3）接近玻片标本的镜头是_（4）把玻片标本放在_上后，要用_压住，标本要正对_的中央三、实验探究题（每空1分，共25分）29图中为制作洋葱内表皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题（1）正确的操作顺序是：_（2）图中的操作应_地盖上盖玻片，其目的是_（3）图中所滴的液体是_（4）切取洋葱鳞片叶常有刺激物喷出，这些刺激物来自于细胞结构中的_中30海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”媒体报道九层塔含有黄樟素（甲）小明认为微量黄樟素会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症（1）上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步答_（2）当实验结果不符合假设时，说明假设是_（填正确或错误）（3）步骤_采用的是科学探究活动中常用的对照实验（4）科学探究的方法很多，下列方法中观察调查收集和分析资料实验属于科学探究方法的是_（有几个选几个）（5）由于受到某种不利因素的作用，正常细胞可能发生癌变变成癌细胞，引起细胞癌变的因素很多，请举出其中的一例，如_31实验与探究：如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？（2）作出假设：_（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为该实验的变量是_如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？_为什么？_（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表：环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？_从中得出的实验结论是_（5）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？_（6）表达和交流（略）32如图是一个池塘生态系统，请分析回答下列问题：（1）在此生态系统中，生产者是_；在该生态系统中，没有画出的生物有_，它们在生态系统中也是具有重要作用的（2）如向池塘中投放一些大黑鱼 （肉食性），则池塘中小鱼的数量将会_，写出这条食物链_（3）一段时间后，该池塘中各种生物数量又会处于_状态说明生态系统具有一定的_能力（4）如果该生态系统受到有毒物质的污染，那么体内积存有毒物质最多的生物会是_（5）为维持这一水域生态系统的平衡，作为中学生的你，能够做些什么？_2015-2016学年湖南省长沙市望城县坪塘中学七年级（上）期中生物试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共50分）1请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组( )A太阳、细菌B蘑菇、鹅卵石C病毒、番茄D河水、木耳【考点】生物的特征 【分析】此题考查的知识点是生物的特征解答时可以从生物的特征方面来切入【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的太阳、河水、鹅卵石属于非生物故选C【点评】解答此类题目的关键是运用生物的特征来判断一个物体是不是生物2生物圈是指( )A地球上生物及其生存环境B地球上的全部生物C大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的表面D有生物生活的地方【考点】生物圈的范围 【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统故选：A【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念3生物体结构和功能的基本单位是( )A细胞B组织C器官D系统【考点】绿色开花植物体的结构层次 【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位【解答】解：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质