Unit 6 Our Local Area Topic 1Section D一、学习目标Studying aims1. 总结方位介词和there be 句型。2.复习how many/how much对可数名词的数和对你不可数名词的数的量进行提问。二、小试身手Having a tryI. Vocabulary词汇（你知道下列单词吗？请试着写出来。）1.书房n._学习 v._ II. Phrases 词组 (请同学们在P33-34划出下列词组，并写下。)1. 飞机模型 2.只有一点3. 在墙上 4.在盒子里 III. Sentences句子（在P23-24中划出下列句子并写下。）1. 别把它/它们放在那儿。2.你必须保管好你的东西。3.请把它/它们收起来。4.在教室的前部有两个同学吗？5我写这封信想告诉你有关我新家的情况。6.请写信谈谈你的家.三、难点突破Working out difficulties 1. I am writing this letter to tell you about my new home.write (a letter) to sb./ write sb. a letter意思为“给某人写信”如：I write to her every day. I write _ _ to her every day.拓展：get a letter from sb.意思是“收到某人的来信。 2. There be 句型与have, has的区别 (1) 一、There be句型1表示：在某地有某物或某人。2在there be 句型中，主语是单数或不可数名词，be 动词用is ；主语是复数，be 动词用are ；如有几件物品，be 动词根据最近be动词的那个名词决定。(2) have，has1表示：某人或某物“拥有”什么东西，强调“所属关系”，而且某人某物作为句子的主语。2have用在人称I，we，you，they和复数的人或物后面。has用在人称he, she, it和单数和人或物后面。I have a daughter. He has a lucky dog.3. There be +主语+doing +地点状语。意思是“在某地有某人或某物正在做某事”如：There are birds singing in the tree.