Were trying to save the earth学习目标掌握：1. 本单元所学重要词组和句型。2. 能熟练运用本单元句型编写对话。学 习 流 程二次备课一、 明标导入1、学生感知学习目标（齐读） 2、学生背诵Unit 13单词比赛二、 自主学习（Self Check）1. 写出Self Check中第一题里单词的相应形式。2. 汉译英（1）环境问题 （2）市长 （3）公共交通 （4）水污染 （5）陆地污染 （6）变得越来越糟_小组活动 ：运用本单元的句型就污染和环境问题进行谈论。想一想你的镇或城市的环境，完成3a中表格三、 知识点拨（1）. Which parts need to be improved ? 哪些部分需要被改善？ 【辨析】need to be done , need doing 与 need to do(A). need to be done 与 need doing “需要被-”现在分词doing表被动“需要被做”相当于need to be done .(B.) need 后不接不定式，证明need为实义动词而非情态动词，这时need有人称和数的变化。(2).What or who is causing these problems ? 什么或谁导致的这些问题？【注意】cause 用作动词，意思是：“引起，造成，使得”cause sb. sth.= cause sth. to sb .四、写作活动(一) 写作指导： 本文根据要求是一篇记叙文。保护人类共同的家园-地球是每个人的责任和义务。我们在生活中的点滴小事上也能做出自己的贡献。根据表格内容，谈谈你曾经为保护环境做过哪些努力，将来还打算如何去做。要求：1、词数不少于50个词； 2、开头已给出，不计入总词数； 3、意思连贯，条理清晰，适当发挥。turn off the lights when you leave a roomTurn off the shower while washing hairStop using paper napkinsTake our own bags when shopingStop riding in carsRide a bikeRecycle books and paper例文：One possible version:Its our duty to protect the earth . I always turn off the lights when I leave a room .While I am washing my hair, I usually turn off the shower .Besides , if I want to shop , I always take my own bags instead of using plastic bags . I have decided to do more things to protect our earth ,such as recycling books and paper and stopping riding in cars .（二） 根据课文103页3a的所给的提示，就3b中的问题和你的建议给市长写一封信。你的作品： 五、展示提升1.学生完成后，同伴相互修改作文。2小组评出优秀的作文在班上展示。3. 学生和老师进行点评、补充。4. 学生修改自己的作文，使其更完美课堂小结今天这节写作课你有什么收获？把错误的句型写出来，再认真思考一下_