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第四专题 复习检测题第卷 阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。正确认识当代艺术如何正确认识当代艺术?当代艺术实质是指具有当代性的艺术。对“当代性”的认识首先要跳出现有的误区:艺术史断代会习惯性地将产生在近代的艺术称为近代艺术,将第一次世界大战之后至上世纪七八十年代的艺术称为现代艺术,将上世纪七八十年代之后至今的艺术称为当代艺术。这种习惯性的称谓只是对它们做了基本的时间判断,但是,我们所说的“当代性”不是由时间来定义的。例如今天创作的很有古意的传统中国画就不能称为当代艺术。“当代性”是一种时代的产物,它遵从着艺术发展逻辑,是“现代性”的延伸。工业时代所产生的回应强大的工业生产以及所带来的一系列人类思想和精神归属问题的艺术,我们称为现代艺术。现代艺术具有强烈的拯救意识和现代性,将艺术推向了空间,推向了多媒介,推向了社会性批判,推向了人性纠结的讨论等。这些现代性所提出的种种表达和思考,现代艺术是不是都解决了呢?显然没有,所以现代性实际上是一个未竟的事业,并且到了当代仍然需要我们去面对,然而这个时候强大的工业时代已经在转向,一个新媒体时代、新工业时代、软实力时代悄然而至。老的现代性没有解决,新的当代性问题又呈现,二者杂糅在一起,便成为了我们今天所关注的“当代性”问题。“当代性”既要解决现代性的老问题,又要面对今天这个时代,面对透明的玻璃墙、不断变化的物质消费、看不见的网络世界等新问题,所以它是一个杂糅的东西。这种杂糅性使得当代艺术错综复杂,在改革开放后的中国变得更加复杂,因为这30多年我们把西方的现代艺术在中国的土壤里与自己本土里生长的艺术杂糅在一起,形成了我们所称的当代艺术。显然,这里面既有重复西方终极现代艺术的那些现代艺术,也有从中国土壤里产生的时代艺术,还有随着我们的文化消费水平的不断提高而出现的新艺术样式,这些艺术真实地诞生在我们身边。 当代艺术把新旧艺术进行了不同方式的糅合、替换、更新,形成了新的艺术。这种新的艺术在语法中往往会把东方的、传统的东西复活。而这种新的方式的复活,在很大程度上给予我们这个时代的创造以很好的启示。所有这些价值,我觉得是有意义的,我们应高度重视现当代艺术创作中所蕴涵的生机与活力,重视当代艺术所积极面对的新时代的感性方式。今天,中国的艺术界要积极面对市场经济的大环境,思考人心所系的人文关怀与市场推动的价值观念的互动共生;面对无边际的全媒体生活,思考微阅读、浅阅读的感性方式与传统艺术感受力的互动共生;面对全球化环境,思考全球境域与本土关怀的互动共生。当我们推进和深化这些思考之时,当代艺术中的正能量值得我们借鉴。从市场的角度而言,很多当代艺术在艺术品市场得到了强有力的关注,在市场上创造着一个个奇迹般的数字。有的市场是合理的,有的市场是被包装起来的。包装起来的东西,我相信它走不了多远,而那些被遮蔽掉的真正有价值的艺术,一定会抬起头来。 1.下列对“当代艺术”的理解,不正确的一项是( )A.当代艺术就是对新旧艺术用不同方式进行糅合、替换、更新,形成的一门新的艺术。B.当代艺术是指具有当代性的艺术,当代艺术错综复杂,它是一个杂糅的东西。C.当代艺术是20世纪七八十年代兴起到现在具有拯救意识和当代性的一门艺术。D.对当代艺术要正确认识和评价,要有理性,以发展的眼光审视作品的内涵和价值。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A.现代艺术具有现代性,它是工业时代所产生的人类思想和精神归属问题的艺术,在当代我们仍需要面对现代性未竟的事业这一问题。B.当代艺术中主要特征就是“当代性”。按照艺术规律的发展,“当代性”是由“现代性”延伸来的,可以说当代性是时代发展的产物。C.中国当代艺术包含的内容丰富,既含有西方终极现代艺术,也有中国自身出现的时代艺术,还有在我们身边真实出现的新艺术样式。D.因为中国改革开放进行了30多年,经济文化快速发展,所以中国当代艺术才产生。3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A.作者认为对当代性的认识要跳出以时间区分的误区,通常以时间作界定是不准确的,重要的还是看作品所具有的时代内涵,作品的特征流派,作品质量的高低等。B.中国艺术界应借鉴吸收当代艺术里有价值的东西,为我所用,弘扬社会正能量,同时要积极面对市场经济大环境。C.作者认为当代性既要解决老的“现代性”问题,又要面对“当代性”出现的新问题,主要是当前已由工业时代转向新媒体时代、新工业时代、软实力时代。D.当今艺术品市场,很多当代艺术品卖出的价格特别高,说明当代人正确认识了当代艺术,也知晓当代艺术的价值,觉得物有所值。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成47题。杨维岳传戴名世杨维岳,字五奠,一字伯峻,庐州巢县人也。生而孝谨,好读书,毅然自守以正。尝以文见知于郡守。一日往谒,适富民有犯法者,守教维岳为之代请,可得金数百。维岳谢曰:“犯罪自有公法。使此人不当罪,而维岳受其金,则不祥,使此人当罪,以维岳故贳之,是以私爱而挠公法也。维岳兢自守,惧无以报德,其敢以是为公累?”郡守由是益敬重之。尝读书至忠孝大节,往往三复流涕。慕文文山之为人也,画像祀之。 崇祯中,陕西盗起,都御史史可法巡抚淮扬。维岳曰:“此当代伟人也,不可以不见。”乃徒步诣军门往谒。可法故好士,一见奇之。居无何,寇益急,诏天下勤王。时可法已拜南京兵部尚书,尚书以府库虚耗,军资竭,兵不得出,伸檄谕天下捐赀救国。维岳棒檄泣曰:“国事如此,吾何以家为!”即毁家以为士民倡。而人皆无应者。 崇祯十七年,上崩于煤山。维岳闻之,北面痛哭,累昼夜不能寝食。时福王世子即位南京,改明年为弘光元年,维岳条列时务十三事,上陈当事。未一岁,北兵渡江,京师溃,而史可法以大学士督师扬州,城破死之。维岳泣日:“国家养士三百年,以身殉国,奈何独一史公!”于是设史公主,为文祭之而哭于庭。家人进粥食,麾之去;平日好饮酒,亦却之。曰:“践土而思禹功,食栗而思稷德;吾家世食胶庠之泽,今值国事如此,饮食能下咽乎?”居三日,北兵至,下令薙发,维岳不肯。人谓先生:“曷避诸?”维岳曰:“避将何之?吾死耳!吾死耳!”其于对之泣,维岳曰:“小子!吾生平读书何事?一旦苟全幸生,吾义不为,吾今得死所矣,小子何泣焉?”人有来劝慰,偃卧唯唯而已。搜先人遗文,付其子曰:“当谨守之。”乃作不髡永诀之辞以见志。凡不食七日,整衣冠,诣先世神主前,再拜入室,气息仅存。亲属人来观者益众,忽张目视其子曰:“前日见志之语,慎毋以示世也。”顷之遂卒。是岁弘光元年七月二十九日也,年五十六。闻者莫不为之流涕,私谥为文烈公。(选自南山集)【注】薙:“剃”的异体字。髡(kn):古代剃去男子头发的一种刑法。4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)A.守教维岳为之代请 代请:代为求情B.是以私爱而挠公法也 挠:干扰、破坏C.维岳条列时务十三事,上陈当事 当事:应当做D.于是设史公主 主:牌位5.以下各组句子中,全部说明杨维岳坚守民族大义的一组是( )(3分)尝读书至忠孝大节,往往三复流涕 毁家以为士民倡维岳条列时务十三事,上陈当事 乃作不髡永诀之辞以见志一旦苟全幸生,吾义不为 北兵至,下令薙发,维岳不肯A. B. C. D. 6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)A.戴名世作此篇传记,赞扬了杨维岳身处末世却能以国事为重、以大义为先的民族气节,也暗示了自己的民族情感。B.杨维岳谢绝了郡守,不愿从犯法的富人身上获得不义之利,这是自守以正的表现,他也因此更受人尊重。C.史可法以大学士身份在扬州统帅明朝军队,城破之后以身殉国,的确是当世伟人,这也是杨维岳祭奠他的主要原因。D.杨维岳绝食之前听从了别人的劝慰,并且临死前要儿子不要把自己表达的不髡永诀之志的文字给别人看。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)维岳兢自守,惧无以报德,其敢以是为公累? (2)小子!吾生平读书何事?一旦苟全幸生,吾义不为,吾今得死所矣,小子何泣焉? (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首诗,完成89题。咏怀八十二首(其十一)阮籍湛湛长江水,上有枫树林。皋兰被径路,青骊逝骎骎。远望令人悲,春气感我心。三楚多秀士,朝云进荒淫。朱华振芬芳,高蔡相追寻。一为黄雀哀,泪下谁能禁。8.诗歌的前四句描绘哪些意象?呈现出一幅怎样的图景?试简要概括。(5分) 9.“远望令人悲,春气感我心”一句在文中有何作用?试作简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1) ,道相似也,位卑则足羞, 。(韩愈师说)(2) , ;此非孟德之困于周郎者乎?(苏轼赤壁赋)(3)心凝形释, 。 ,游于是乎始。(柳宗元始得西山宴游记)三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。母亲的高粱周振华老家太行余脉的山脚下,曾经有一片属于母亲的高粱地,她一种就是8年。母亲对待那些高粱胜似她的儿女。她风里雨里,为它们锄草施肥,白天黑日地精心伺候它们。母亲的高粱地很小,属我家的自留地,一亩多。但就这一小块,成了母亲的精神寄托。那时,农村居家过日子,都离不开炊帚和笤帚,用它们刷锅、刷碗,扫炕、扫地。 “我说,今年咱家的自留地换换茬儿吧!来年再种你的高粱,成不?”父亲的话音未落,母亲就还了他一句:“不懂,别瞎掺和!”母亲为什么执意种高粱,不光父亲,姐姐、妹妹和我,也都不懂。反正母亲有她的打算。父亲出身富农,富农的成分已经很高了,排行老二。母亲的出身比他还高,地主,属头把。“地富反坏右”,这些人走到哪里,哪里臭。那年头,时时处处事事都讲成分,讲出身。母亲知道成分高对她意味着什么。地主这个又臭又坏的名声,随时都会被揪出去批斗。于是,除了每天好好劳动,认真扫街,虔诚请罪,低头改造外,对待身边所有的人都毕恭毕敬,不光吃的喝的慷慨于街坊四邻,使的用的,也常想着房前屋后。比如给人家端去一碗刚出锅的压饸饹,送去她亲手纳的千层鞋垫什么的。起初人们都不敢接,怕染上臭味,但母亲真情真意,心好心诚,后来终于打动了出身好的乡亲们。母亲每次下地收工了,总不急着回家,再渴、再饿、再累,也要到高粱地里去侍弄侍弄,拔拔草,培培埯儿,扯扯干叶子。每年收
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