专题4.2 探索世界与追求真理一、 单项选择题1. (广东省湛江一中等“四校”2017届高三上学期第一次联考政治试题)一直以来，人体干细胞被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转。然而科学家最新研究发现，成熟的、专门的细胞可以重新编程，成为未成熟的细胞，进而发育成人体的所有组织，这有望为人类提供诊断和治疗疾病的新方法。上述材料表明人们对细胞生长规律的认识是不断深化、发展的人们可以认识和改变细胞生长规律，使之造福人类只有认识规律，才能根据规律发生作用的条件利用规律正确发挥主观能动性是医学研究事业成功的前提A B C D【答案】B【考点定位】追求真理是一个过程、规律与人的主观能动性【名师点睛】如何认识尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 (1)客观规律性是第一性的，主观能动性是第二性的。客观规律和人的主观能动性不是相互制约的。规律的客观性制约着人的主观能动性，认为主观能动性能制约客观规律，则是唯心主义的观点。(2)发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。认识规律离不开人的主观能动性的发挥，同样，利用规律改造客观世界，也离不开人的主观能动性的发挥。(3)尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提。人们在认识和改造世界的实践活动中，必须尊重客观规律，按规律办事。如果违背了客观规律，就要受到客观规律的惩罚。(4)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把实事求是与解放思想结合起来，把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。反对片面夸大人的主观能动性，否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义观点；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义。2. (广东省湛江一中等“四校”2017届高三上学期第一次联考政治试题)“礼”字的繁体是“禮”，本字为“豊”，一看便知与祭祀有关。在甲骨文中“豊”的顶部就像两串美玉，底部就像有支架的建鼓。合起来会意，就是击鼓奏乐，用美玉敬奉祖先和神灵。上升到定义，就是履行敬神祈福的仪式。这种合数文以成一字，而义在其中的会意造字方法 表明客观存在可以被人的头脑所反映 体现了意识是物质世界长期发展的产物说明世界上存在着纯粹个人的实践活动 反映了整体具有部分不具备的功能A B C D【答案】B【考点定位】意识的产生、意识的本质【名师点睛】如何理解意识是客观存在的主观映象？(1)意识是人脑的机能，但光有人脑不能产生意识，意识的产生还离不开客观存在，是客观存在在人脑中的反映，人只有生活在一定的社会环境中，客观存在通过人的实践活动作用于人脑，人脑才会形成对客观存在的反映，也才会产生意识。(2)意识的内容来自于客观世界，所以意识的内容是客观的，无论何种意识都是客观存在在人脑中的反映。(3)从意识的主体看，对同一事物或现象，不同人因立场、思维方式、知识构成、世界观等主观因素不同，可能会有不同的意识。3. （河北省五个一名校联盟2017届高三上学期第一次模拟考试政治试题） 欧布里德向邻居借了一笔钱后，一直拖着不还，邻居只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变。现在的我已经不是一个月前向你借钱的我了，你怎么能叫现在的我为过去的我还钱呢？”。下列选项中与欧布里德犯了同样错误的是道生一，一生二，二生三，三生万物子非鱼焉知鱼之乐白马非马道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道 A B C D.【答案】D【解析】欧布里德的事例犯的错误是相对主义诡辩论，只承认绝对运动，而否认相对静止，属于不可知论。“白马非马”只承认白马与马的个性，而不承认二者的共性，也是不可知论，“子非鱼焉知鱼之乐”也是不可知论，故符合题意，可以入选；不符合题意，“道生一，一生二，二生三，三生万物”是客观唯心主义观点，排除；不符合题意，“道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道”是唯物主义观点，排除。故本题答案选D。【考点定位】绝对运动和相对静止【名师点睛】绝对运动和相对静止的关系：运动是绝对的、永恒的、无条件的，静止是相对的、暂时的、有条件的；动中有静，静中有动，整个世界是绝对运动和相对静止的统一体。只承认运动，不承认静止是相对主义和诡辩论；只承认静止而否认运动是形而上学不变论。4. （ 河北省五个一名校联盟2017届高三上学期第一次模拟考试政治试题） 银杏在植物学界被称为“活化石”。现存的银杏，其历史可追溯到7000万年以前的古新世（第三纪早期）。银杏见证了沧海桑田，在佛家眼里就具有了神性。植物被赋予文化的意义，其哲学依据是意识对客观世界的反映是主观的，具有创造性运动的永恒性使我们对事物的把握都是暂时的人们对客观事物的认识受到主客观因素的影响人们对事物价值判断和价值选择具有社会历史性 A B C D【答案】B【考点定位】意识的能动作用【名师点睛】学习意识的能动作用时要克服以下几个错误观点：把“人能够能动地认识世界”等同于“人的认识在任何时候都是正确的”；把“人能够能动地认识世界”等同于“处于特定历史时期的人们可以将一切客观事物认识穷尽”；把“人能够能动地改造世界”等同于“人的意识能够直接使客观世界发生改变。”5. （河北省秦皇岛市北戴河第一中学2017届高三上学期第三次双周检测政治试题）据中央气象台预计，2015年12月19日夜间至22日，北京中南部、河北中南部、河南北部等地的部分地区有重度霾，并将出现持续重度污染。于是19日开始，北京、河北等地先后发布雾霾红色预警。雾霾红色预警的发布表明人类对未来的预测源自对规律的认识 表明任何事物的变化总有一定的趋势 表明人类可以在把握规律的基础上消除雾霾 表明人类可以认识和利用规律 A. B. C D. 【答案】D【考点定位】尊重客观规律与发挥主观能动性的统一【名师点睛】如何认识尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 (1)客观规律性是第一性的，主观能动性是第二性的。客观规律和人的主观能动性不是相互制约的。规律的客观性制约着人的主观能动性，认为主观能动性能制约客观规律，则是唯心主义的观点。(2)发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。认识规律离不开人的主观能动性的发挥，同样，利用规律改造客观世界，也离不开人的主观能动性的发挥。(3)尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提。人们在认识和改造世界的实践活动中，必须尊重客观规律，按规律办事。如果违背了客观规律，就要受到客观规律的惩罚。(4)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把实事求是与解放思想结合起来，把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。反对片面夸大人的主观能动性，否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义观点；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义。6. （ 广西柳州高级中学2017届高三9月第二次周练政治试题）“大家新年好！”在除夕夜央视春晚广州分会场上，一个小机器人“阿尔法”向全国观众问好，甚至还客串起主持人。随后540个机器人集体为孙楠伴舞，舞姿整齐划一，场面相当震撼。机器人精彩亮相春晚让观众领略科技对生活的影响。这说明智能机器人成为生产实践的主体人们能够充分发挥主观能动性利用规律服务于人类人们可以创造出白然界中原来没有的东西意识活动的直接现实性带来的科技进步是人类社会发展的直接动力A B C D【答案】C【解析】题肢说法错，因为生产实践的主体是人民群众，不是机器人，这种说法违背了实践的主观能动性的特征，故排除。题肢说法错误，因为意识活动不具备直接现实性，实践具有直接现实性，科技进步不是人类社会发展的直接动力，故排除。故本题答案选C。【考点定位】实践的特点【名师点睛】实践具有客观物质性，主要表现在两个方面。实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段，她们都是客观的。实践活动的过程是物质相互作用的过程，这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律支配的，也具有客观性。7.（ 广东省实验中学2017届高三上学期9月月考政治试卷）礼”字的繁体是“禮”，本字为“豊”，一看便知与祭祀有关。在甲骨文中“豊”的顶部就像两串美玉，底部就像有支架的建鼓。合起来会意，就是击鼓奏乐，用美玉敬奉祖先和神灵。上升到定义，就是履行敬神祈福的仪式。这种合数文以成一字，而义在其中的会意造字方法表明客观存在可以被人的头脑所反映体现了意识是物质世界长期发展的产物说明世界上存在着纯粹个人的实践活动反映了整体具有部分不具备的功能A B C D【答案】B 【考点定位】意识的作用8. （三明一中20162017上学年第二次月考高三政治试题） 读我国人口政策调整表。对我国人口政策的调整解读正确的有1949 - 1977年自由生育政策1978 - 1999年独生子女政策2000 - 2012年夫妻双方均为独生子生可生育第二个孩子2013 - 2015年夫妻双方只要一方为独生子女的可以生育第二个孩子2016年开始全面二孩政策经济社会发展不同阶段的矛盾要求采取不同的人口政策制定人口政策要因地制宜、因人而异，做到从实际出发人口政策的调整应该通过适时改变人口发展规律加以实现人口政策须与变化的经济社会发展状况达到具体历史的统一A B C D【答案】 D 【考点定位】规律的客观性【名师点睛】关于规律的几个误区： (1)规律具有客观性，规律无好坏之分。规律发生作用不以人的意志为转移，规律的作用有消极和积极之分，产生此现象的原因在于规律发生作用依赖的条件不同。 (2)规律是客观的，并不是说规律是一成不变的。规律会随着客观事物本身的性质、内容及其所依赖的条件变化而变化。因而我们要在事物运动变化中把握规律，按变化了的规律办事。9.（三明一中20162017上学年第二次月考高三政治试题） 漫画等待给你的哲学启示是A量变引起质变，要积极进行量的积累B真理具有客观性与相对性，要敢于坚持真理C理想源于现实又高于现实，要树立崇高理想D发挥主观能动性要以时间、地点、条件为转移【答案】D 【解析】量变引起质变，但要防上不好的质变发生，所以有时要把量变控制在一定范围内，不能一味地进行量的积累，A错误；真理具有绝对性，在一具体的条件下，真理只有一个，是唯一的，所以要敢于坚持真理，B项逻辑表述错误；本题没有表明要树立崇高理想，与题意不符；等待可能是策略，也可能是惰性，还可能是无奈表明发挥主观能动性要以时间、地点、条件为转移。故本题答案选择D。【考点定位】主观能动性的发挥【方法技巧】巧解漫画类选择题，可采用“口诀”法解答。考生应牢记下列口诀：图画要看全，褒讽弄明显，题旨是什么，联系课本选。“图画要看全”是指要看漫画中的人和物，把握人、物的特征及其相互联系，注意漫画中的文字，注意漫画中的人、物与文字的关系，从整体上把握漫画的寓意。“褒讽弄明显”，我们先弄清是褒还是贬，这对于选择有导向作用。“题旨是什么”，是指要在分析漫画的基础上，真正弄清漫画的寓意和主旨。弄清