探究串、并联电路的电流规律一、单选题(本大题共1小题，共2.0分)1.为了探究并联电路的电流关系，小芳设计了如图所示的实验电路，电源电压保持不变，定值电阻R1=10，R2是电阻箱实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值，记录电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2如下表所示则下列说法中正确的是（）I2/A0.10.20.30.40.50.6I1/A0.70.80.91.01.11.2A.本次实验控制不变的量是并联电路的总电流B.电阻箱接入电路中的电阻值越大，电流表A2的示数就越大C.根据表中实验数据，可归纳出I1与I2的关系式为I1=I2+0.6AD.当流过R2的电流为0.2A时，电阻箱接入电路中的电阻值为100二、填空题(本大题共1小题，共2.0分)2.某小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，设计的电路如下图所示把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表： 实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55（1）通过对上面数据的分析，可以得出是： _ ； （2）测量三次的目的是： _ ； （3）在实验中我们可以采用 _ 的方法改变电流的大小从而进行三次实验； （4）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： _ 三、实验探究题(本大题共31小题，共186.0分)3.三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”所接电路图如图甲所示 （1）在连接电路时，开关应该 _ ； （2）第一小组的同学实验时根据电流表A1指针偏转角度较A2小，如图乙所示，他们判断“串联电路中各处的电流不等”请你指出造成他判断错误的原因是： _ ； （3）第二小组的同学闭合电路后发现：灯L2的亮度比灯L1的亮度大则下列说法正确的是 _ ； A灯L2中的电流较大，所以L2更亮 B电流从电源正极出来先通过灯L2，所以L2更亮 C两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致 （4）第三小组同学闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光对此现象，同学们有以下几种猜想：灯L2灯丝断了；灯L2的灯座短路；灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小；以上猜想可能的有 _ （选填序号）4.实验名称：探究并联电路中电流的关系，电路图如图所示 （1）实验步骤如下： 把两个小灯泡L1和L2并联起来接到电源上，使灯泡发光，在连接时开关应该 _ 小薇先将电流表接在图所示A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 _ 排除故障后，用电流表分别测出A、B、C三处电流，读出这三次测量中每次电流表示数，并记入表格中要完成这个实验至少需要 _ 根导线 在不改变电源及电路连接的基础上，还应当 _ ，重做上述实验这一步多次测量的目的是 _ 下表是某同学设计该实验的记录表格，该表格中存在什么缺陷？ _ 测量次序A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55分析数据得出结论，并联电路干路中的电流等于 _ 5.图甲是琪皓和孟伦同学探究并联电路的电流规律的电路图（1）实验中，他们应该选择规格 _ 的两个小灯泡来进行实验（填“相同”或“不相同”）（2）开关闭合前，琪皓同学发现电流表A的指针在零刻度线左端，如图乙所示，其原因是 _ （选填“A”或“B”）A电流表没调零B电流表正负接线柱接反了（3）他们把电流表A纠正后，闭合开关进行实验，两灯都发光，电流表A与电流表A2的指针所指位置均为图丙所示，则通过L1的电流为 _ A（4）根据所测的实验数据，他们得出了如下的实验结论：并联电路中， _ （5）实验中，我们都要进行多次测量以下实验中，与“探究并联电路电流特点”进行多次测量的目的不相同的是 _ A探究电流与电压的关系B探究杠杆的平衡条件C刻度尺测物体的长度6.图甲为研究并联电路电流规律的实验电路图 （1）若要测量干路电流，则电流表应串联在图甲中的 _ （选填：A，B，C）处在将电流表接入电路之前，开关S应当处于 _ 状态 （2）连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则需要对电流表进行 _ 操作调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 _ （3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示 位置ABC电流（A）0.240.240.48小明同学分析数据后得出结论： 并联电路中，干路电流等于各支路 _ ，且各支路的电流相等 （4）对小明的结论进行探入分析，发现“ _ ”可能证据不充分为了得到准确而普遍适用的结论，要有两个改进：一是 _ ，二是 _ 7.为了“探究并联电路的电流特点”，小薇和小海按照如图甲所示的电路图进行实验 （1）小海同学率先探究并联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 _ （2）小海同学将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，将测出的数据填在表格中； A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A0.30.50.8根据数据，小海得出结论：并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：I=I1+I2，对此你认为合理吗？为什么？ _ ， _ （3）如图乙是小薇连接的电路，闭合开关后，发现电路故障，随后小薇同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验请你在图乙中改动的那根导线上画“”，并用笔画线代替导线画出正确的电路，使两支电流表分别测干路和支路的电流 （4）小海又设计了一个电路，利用这个电路，在其它器材不变的情况下，只需使用一个电流表和两个开关，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系请在丙图中的虚线框中画出电路图8.如图是小明“探究并联电路电流特点”的电路图，实验中，他将一只电流表分别接在A、B、C三处，测得的数据如图甲中所示完成此实验至少需要 _ 根导线；小明由此得出：并联电路中干路电流等于 _ ；请指出小明就此得出结论的不科学之处： _ ，你认为可做出的改进措施是 _ 9.如图是小明探究并联电路电流关系的实验电路实验器材：两节干电池，小灯泡两个，电流表一个，开关一个，导线若干 （1）图中甲电流表测量的是通过灯泡 _ 的电流 （2）小明读出了电流表的示数，准备拆除电路重新连接以便测干路电流时，小明变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，请在图中用笔画线画出改动的导线要求：先在原导线上打“”；再画出新导线 （3）实验了一次，小明记录的电流值如下表所示，并且马上得出了结论：并联电路各支路电流相等；干路中的电流等于各支路中的电流之和请你对上述结论进行评估，写出两点评估建议： _ _ L1电流I1/AL2电流I2/A干路电流I干/A0.30.30.610.在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图 （1）小红同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 _ （2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 _ ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 _ A （3）同学们在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了电流并记录在如下表格中并立即得出了并联电路的电流规律请你指出他们实验中的不足是 _ ，改进方法是 _ A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A0.160.240.4011.下列是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答 （1）该实验探究的问题是 _ ； （2）如果上面三个图中电流表的示数分别为I1、I2、I3，请你写出正确的结论表达式： _ 12.小余和小乐探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示。（1）在连接电路的过程中，开关应该_，目的是_。（2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是_。（3）在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2 _（选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：_（写出一条即可）请在图丙上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。（要求：在需要改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）。（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出电流如下表：实验次数A处的电流IA/AA处的电流IB/AA处的电流IC/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56通过分析，得出的结论是：并联电路中，_；在实验中可以采用_的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：_。（选填序号：A、多次测量求平均值减小误差，B、使结论更具普遍性）13.实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下：接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是_的（“正确”或“错误”）（2）如图2是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路电流之后，某同学想测量通过L1的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接点中，最方便的导线拆接点是_点，同时注意，在拆接电路时，开关必须_测量过程中，电流表出现图3中的实验现象说明_（3）该同学表格设计中存在的不足之处是：_；A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC第一次测量.0.100.120.22第二次测量0.200.240.44第三次测量.0.250.30