2018-2019学年八年级地理上册 第一章 第一节 疆域(第2课时)学案(新版)新人教版【学习目标】1、知道我国的领土面积和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国也是海洋大国。2、激发爱国激情，强化民族自尊心和自信心，形成保卫祖国领土完整的神圣责任感，增强改革开放的意识。【主要图式】 分析我国疆域辽阔的多个角度：面积、国界线、领土四端以及海陆邻国等。【学习过程】课堂预习1、我国陆地领土面积约 平方千米，居世界第 位，仅次于 和 。2、我国陆上国界线长达 多千米，相邻的国家有 个；大陆海岸线长 多千米，与我国隔海相望的国家有 个。课堂导学导入新课 结合旅游经历，学生畅谈自己在国内旅游时所去过的最远地方、使用的交通工具、花费的时间以及沿途景色的变化等。（从学生感兴趣的话题入手）板书 二、国土辽阔老师个性化备课师生交流 学生说说国土的含义：是指主权国家管辖下的 、 和 的总称。 师生交流 中国的陆地领土面积是 在世界上排第 位。读图计算 学生在图1.4“中国疆域示意图”上，计算我国的东西距离和南北距离。学生讨论 分析我国东西晨昏差异和南北季节差异。分组学习 以小组为单位，结合“中国疆域示意”图，展示搜集的资料，介绍我国领土的四端点及其东西晨昏差异和南北季节差异。1、领土四端最北端 以北的黑龙江主航道中心线上。最南端南海南沙群岛的 。最西端新疆 高原。最东端 江与 江主航道中心线交汇处。2、东西晨昏差异及原因3、南北季节差异及原因学生读图 阅读“中国的疆域示意”图，完成下面内容。1、用色笔勾描陆上国界线；2、从朝鲜开始，按逆时针方向找出中国的14个陆上邻国。3、勾描出祖国大陆海岸线，找出中国濒临的四海一洋及台湾岛、海南岛等。4、找出我国6个隔海相望的国家。探究讨论 结合p6活动4，从资源、经济、军事等方面探究我国领土面积大的好处。归纳总结 总结我领土辽阔的优越性。（学会从不同角度认识和分析）课堂练习一、单项选择题1、960万平方千米是指我国的 （ ）A领土总面积 B陆地总面积 C领海总面积 D领空总面积2、我国领土南北跨越的纬度近 ( )A40度， B50度 C60度 D70度3、我国最东端、最北端所在省区是 （ ）A. 黑龙江 B. 内蒙古、黑龙江 C. 黑龙江、辽宁 D. 新疆、黑龙江4、我国的内海有 ( ) A. 渤海、黄海 B. 黄海、东海 C. 东海、南海 D. 渤海、琼州海峡5、下列国家中，不是全部都属于我国陆上邻国的是 （ ）A朝鲜、俄罗斯、韩国 B. 哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、印度 C. 巴基斯坦、尼泊尔、不丹 D. 缅甸、老挝、越南 二、综合题1、读下图后回答：（1）填出图中数码所代表的地理事物名称：邻国： 隔海相望的国家： 海域： 大洋： （2）以E、S、W、N为代号，在图上标注出我国的四至点。教 师评 价