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7只,?只,说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题是什么, 再解答。,5,2,7,7,2,5,7,5,2,看谁说的棒!,第6单元认识1120各数,复习,问题:哪种摆法能让大家一眼就看清小棒的数量?,(一)摆一摆,数一数,先数出十根小棒,,捆成一捆。,(二)捆一捆,认一认,10个一,1个十,(三)捆一捆,认一认,二、探索新知,(四)认识1120各数,二、探索新知,11读作十一,(四)认识1120各数,二、探索新知,15读作十五,( )个十,( )个一,5,1,( )比13大。,(五)借助直尺,认识数序,二、探索新知,13的前一个数是( ),后一个数是( )。,(五)借助直尺,认识数序,二、探索新知,从一数到二十。 从七数到十三。,四、实践运用,(六)数一数,实践运用,(四)读一读,
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