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中国古典名著,司马迁(前145或前135 前90年,卒于公元前90年,56岁终。)西汉史学家,文学家。字子长,司马迁10岁开始学习古文书传。20岁时,从京师长安南下漫游,足迹遍及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗,采集传说。不久仕为郎中,元封三年(公元前108年)司马迁继承其父司马谈之职,任太史令,掌管天文历法及皇家图籍。因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了史记的撰写。,作者简介,资料袋,史记用为人物写传的形式来反映历史,成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如治水三过家门而不入的大禹、伟大诗人屈原、西楚霸王项羽。它既是一部很有价值的历史著作,又是一部杰出的文学著作。被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。作者是汉代的司马迁。 ,史 记,12本纪,30世家,70列传,10 表,8 书,按年代记叙帝王言行和政绩。,记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。,记叙各类名人的生平和事迹。,按年代谱列各时期重大事件。,记录各种典章制度的沿革。,将相和是根据史记廉颇蔺相如列传改编。作者是汉代的司马迁,其中有两个成语出自这个故事:完璧归赵、负荆请罪。,廉颇,蔺相如,和好,题目意思:廉颇与蔺相如和好,既然讲“和”说明他们原来 ,其原因是 ;后来“和”了,其原因 是,既然讲“和”说明他们原来有矛盾,不和,其原因是廉颇 居功自傲,嫉妒蔺相如居位其上;后来“和”了,其原因 是蔺相如以国家大事为重,始终忍让,后来廉颇终于顿 悟,向蔺相如负荆请罪。,了解背景,战国是我国历史上的一个时期,当时比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为”战国七雄“,秦是最强的一个。课文中的第一个故事就发生在这一时期, 当时秦国正集中兵力攻打楚国,无暇顾及赵国,于是就只能用威胁的手段占赵国的便宜。,课文以秦赵两国的矛盾为背景,和氏壁 召集 蔺相如 绝口不提 理直气壮 强逼 允诺 决不失信 上大夫 渑池 胆怯 鼓瑟 侮辱 击缶 拒绝 上卿 乘机 荆条 同心协力 诸位,b,zho,nu,min,qi,s,j,zh,jng,ln,qing,d,w r,fu,qng,“大夫”、“卿”都是一种官职,分为上、中、下三级,“上大夫”是最高一级大夫。上卿是诸候下面最高的官职。廉颇在赵惠文王十六年(公元前283年)的时候,因伐齐有功,被提升为上卿。渑池之会后,蔺相如也被封为上卿。但由于上朝集会时,文官通常在右边,而秦汉以前,又以右为尊。所以说蔺相如的职位比廉颇高。,上大夫 上卿,词语理解,无价之宝:形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。 理屈:理亏。 绝口不提:因回避而不说。 失信:答应别人的事没做到,失去信用。,词语理解,完璧归赵:璧,古代玉器的一种,平圆形,中间有孔。本课的和氏璧,指的是用楚国人卞(bin )和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。,造句:1:同学们有什么好书,都会借给我看,因为每次我都会完壁归赵地还给他们 。 2:我的自行车被偷了,在警方的侦查下,自行车终于完璧归赵了。,璧,古代玉器的一种,平圆形,中间有孔。所以这个字是“玉”字旁。“和氏璧”指的是用楚国人卞和氏发现的一种玉制成的璧,因其珍奇且来历不凡,被公认为世间至宝,价值连城,这也是秦王不惜用15座城为诱饵骗取它的原因。,和氏璧,词语理解,渑池:地名,在今河南渑池县境内。 示弱:表示比对方弱,不敢较量。 抵御:抵挡,抵抗。 推辞:表示拒绝(任命、邀请、馈赠等)。,词语理解,瑟:古代的一种弹拨乐器,形状似琴,有25根弦,弦的粗细不同。 鼓瑟,就是弹瑟。 缶:古代一种瓦质的打击乐器。,瑟,缶,词语理解,攻无不克:攻城夺地,没有拿不下来的。 战无不胜:形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。,词语理解,负荆请罪:负,背着。荆,荆条,用来打人的东西。本课指廉颇光着上身,背着荆条,到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。 同心协力:协,合。团结一致,共同努力。,一、初读课文、整体感知,默读课文: 课文写了哪三个故事?分别在哪些自然段。用小标题的形式概括出来。,学习完璧归赵 (1)仔细、快速地读第一个小故事(1-10自然段),给第一个小故事起个小标题,想想故事的起因、经过、结果各是什么? (2)从第一个故事中,你觉得蔺相如是一个怎样的人?,蔺相如看出秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步说: “这块璧有点小毛病,请让我指给您看。”,这块璧有点儿小毛病,小毛病瑕 瑕不掩瑜xi b yn y :比喻缺点掩盖不了优点,缺点是次要的,优点是主要的。,蔺相如看出秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步说: “这块璧有点小毛病,请让我指给您看。”,勇敢机智,蔺相如看出秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步说: “这块璧有点小毛病,请让我指给您看。” 蔺相如这样说时心里会怎么想?,秦王一定不肯把和氏璧交还给我,我得巧妙地要回和氏璧。,蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”,表现出蔺相如勇 敢无畏,才智过人,蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。,看出蔺相如做事考虑得非常周全。,到了举行典礼那一天,蔺相如进宫 见了秦王,大大方方地说:“和氏璧已 经送回赵国去了。您如果有诚意的话, 先把十五个城叫给我国,我国马上把 和氏璧送来,决不失信。不然,您杀 了我也没用,天下的人都知道秦国是 从来不讲信用的!”秦王没有办法,只 得客客气气地送蔺相如回国。,机智勇敢、做事果断、不畏强暴的性格。,哪个词语最能体现蔺相如的性格特点?,学习渑池之会 (1)仔细、快速地读第二个小故事(11-15自然段),想想故事的起因、经过、结果各是什么? (2)从第二个故事中,你觉得蔺相如是一个怎样的人?,故事渑池之会,地点,人物,事件,渑池,秦王、赵王、蔺相如、廉颇,秦王想占赵国便宜,时间,过了几年后,蔺相如勇斗秦王,秦王吃亏,蔺被封为上卿,第一步:找出故事的六要素,起因: 经过: 结果:,他走到秦王面前,说“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”,表现蔺相如的性格,不畏强暴,赵王鼓瑟,思考: “渑池之会”上秦赵两国是打了平手,还是分出了胜负?,秦王击缶,为什么在渑池之会上,秦王“不敢拿赵王怎么样”?,赵国占了上风。因为:1.秦国是强国, 赵国是弱国,2.赵王是秦王叫他鼓瑟的, 而秦王是蔺相如逼着击缶的。秦王和蔺相 如身份不一样。,思考: “渑池之会”上秦赵两国是打了平手,还是分出了胜负?,学习 “负荆请罪”(16-18),第一步:课文中哪句话解释了“负荆请罪” 的意思。 第二步:结合课文内容说一说,蔺相如和廉颇各有什么性格特点。,廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台!”,读一读,想一想:,就靠一张嘴,爬,从这句话中你读出了廉颇什么样的情绪?从哪些词体会出来?表现了他什么性格特点?,不满、不服,耿直豪爽,议一议,蔺相如说的对吗?从这段话里看出蔺相如是个怎样的人?,蔺相如说“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”,以国家利益为重、 顾全大局、识大体的高尚品质,蔺相如的一番话有两层意思,一层意思是说蔺相如回避廉颇并不是因为怕他,而是为了国家的利益,为国家着想。另一层意思是说将相“和”与“不和”与国家安危的关系:将相和,国家则安;将相不和,国家则危。“武有廉颇、文有蔺相如”,突出了廉颇、蔺相如在赵国的地位,同时也表现了秦国不敢攻打赵国的原因。这句话表现了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。,廉颇忽然醒悟了, 来到相府门前,他脱下战袍,背上荆条,亲自到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。,以国家利益为重,勇于认错,知错就改,廉颇负荆请罪的原因,廉颇负荆请罪的原因,最终,最终,最终廉颇认识到自己的错误是职位自己着想,没有以大局为重,对比之下,蔺相如以国家利益为重,不考虑个人得失。,将相为什么能和呢?,将相和好的表面原因是蔺相如的宽阔胸襟和廉颇勇于认错、知错就改、负荆请罪。实际上,是缘于他们的共同认识:将相和,国家则安;将相不和,国家则危。缘于他们都能以国家利益为重,有共同的爱国思想,,了解表面和内在原因,精读“负荆请罪”故事,填写下表:,渑池 之会,完璧 归赵,负荆 请罪,秦王想以城骗壁,秦王要报复 ,约楚王渑池会见。,廉颇不服蔺相如。,蔺相如智胜秦王。,秦王命楚王为自己鼓瑟并叫人记录 ,蔺相如以性命相拼迫使秦王为楚王击缶也叫人记录 。,蔺相如顾全大局处处回避廉颇。,蔺相如“完璧归赵”,被封为上大夫。,维护了赵国的尊严 ,被封为上卿。,廉颇负荆请罪,将相和好。,思考:,再说说三个故事之间的联系。,思考: “完璧归赵”、“渑池之会” 与“负荆请罪”之间有什么联系?,三个故事各有情节,但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵” 的发展,“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。合起来就是一个完整的将相和的故事。,本篇课文是根据司马迁史记中的廉颇蔺相 如列装改写的。它以 背景, 以蔺相如的活动为线索,通过对“ ”“ ”“ ”三个小故事记述,写出了将相之 间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、 不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、 识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇勇于 改过的精神。,本篇课文是根据司马迁史记中的廉颇蔺相 如列装改写的。它以亲赵两国的矛盾为背景, 以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”“渑池 之会”“负荆请罪”三个小故事记述,写出了将相之 间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、 不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、 识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇勇于 改过的精神。,55,56,
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