骑竹马教案教学目标1、 能够在乐曲中简单的进行跟节奏比划动作。2、模仿骑竹马的动作，随着音乐跑跑跳跳。教学重点活动教学。教学难点感受音乐，培养能力。教学过程一、组织教学听音乐走进教室，师生问好，模唱练习。二、新课导入播放欢快的音乐三、新授1、聆听骑竹马说出感受。2、再次聆听，跟着节奏打拍子。3、模仿骑竹马的动作，随着音乐跑跑跳跳。4、教师弹奏旋律，请学生打拍子，养成良好学习的音乐习惯，培养学生乐感。教师总结，介绍“花儿”的特点及流传地域。进一步体验歌曲的韵味和风格特点。孩子们模仿骑竹马的动作，激发学生的音乐兴趣。教师出示课件。拓展学生的视野。四、拓展歌曲听辨，连线。2