、目标展示1.知道正数和负数的概念2.会用符号表示正数和负数，并会判断个数是正数还是负数3.会用正负数表示具有相反意义的量学习重点:会判断正、负数难点:正确区分两种不同意义的量二、预习检测：1 读下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数，1，2.5，3.14，0，1202.北京冬季某天的温度为33，它的确切含义是什么?三、小组合作小组讨论教材第4页例题，并完成问题及练习 归纳：在同个问题中，分别用正数与负数表示的量具有相反的意义四、反馈练习1.已知下列各数：3，24，3.14，17,0，3.5，1，其中正数有负数有 2.如果收入100元记作+100元，那么支出150元记作 3.如果电梯上升3层记作+3，那么2表示电梯 4.若向东走5米，记作+5米，那么向西走2米应记作 ，原地不动应记作 5天早晨的气温是7，中午上升了ll，午夜又下降了9，则午夜的温度是 6 若甲冷库的温度是12，乙冷库比甲冷库低5，则乙冷库的温度是 7 如果汽车向东行驶50m，记作+50m，那么30m表示( ) A.向东行驶30m B.向西行驶30m 、 C.向南行驶30m D.向北行驶30m 8.下列说法=OoC是个确定的温度；0是正数；个数不是正数，就是负数；3是正数、其中正确的说法有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.某饮料公司生产种瓶装饮料的外包装上印有“(50030)rrl”的字样，请问“30ml”表示什么意义?质监局抽样5瓶该饮料检验，容量分别是503 ml，511ml，489ml，473ml，527ml，抽查产品的质量是否合格? 五、小组评价