资源预览内容
第1页 / 共22页
第2页 / 共22页
第3页 / 共22页
第4页 / 共22页
第5页 / 共22页
第6页 / 共22页
第7页 / 共22页
第8页 / 共22页
第9页 / 共22页
第10页 / 共22页
亲,该文档总共22页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
安全自护教育,库尔勒市第四小学 三(8)班 2016年3月14日,隐患,不明显,经常被人们忽视,但可能危及人们健康和安全的因素。,学会安全自护,一、火灾,小学生不得玩火,不可以随身带火种: 一是不能带火柴或打火机等火种; 二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。,1.【如何灭火】,家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。 房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大,必须立即报火警119。,一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 二、如果楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。 三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。,2.【自救】,四、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。 五、如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。 六、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。,地 震,地震只有几十秒,平房拔腿向外跑。 楼房藏在小房间,厕所厨房桌子角。 暖气木床衣柜边,近水远火很重要。,雷 击,第一关:发现隐患,1、你遇到过或在你身上发生过这样的事情吗?,2、你们认为这样做可能会产生什么不良后果呢?,3、你认为应该怎样做呢?,第二关:学方法,保安全,小黄帽在面对高年级同学勒索时有哪些地方值得我们学习的呢?,七嘴八舌,我给大家提个醒,第三关,亲爱的同学们: 你们好!我是安全小卫士的妈妈,他让 我发个邮件给同学们提个醒。你们知道吗?在你们拥有的权利中,身体的权利是最神圣而不可侵犯的。要知道,社会上的确有些人对儿童进行身体上的侵犯,其中有一些人就是你们所熟悉的。因此,与异性接触时要有分寸。同时,必须要时刻牢记:你的身体只属于你自己,如果有人对你的身体进行侵犯而令你讨厌,或者你认为这种做法是不对的,那你就要大声呼喊:“不!”、“住手!”、“别这样!”即使有人警告或威胁你,要你保守秘密,你也不要害怕,应该尽快告诉你最信任的成年人。明白了吗? 祝 学习进步 生活愉快 法官阿姨 2013年6月4日,法官阿姨的一封信,请男同学用蓝色笔圈出表示不能被亲友或熟悉的人触摸的部位,用红色笔圈出表示不能被陌生人触摸的部位。,请女同学用蓝色笔圈出表示不能被亲友或熟悉的人触摸的部位,用红色笔圈出表示不能被陌生人触摸的部位。,我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全,人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,一生才安全,我的收获,自护歌谣,小朋友们出门去, 大人同行要牢记。 如果走失莫慌张, 寻找民警得救助。 路上有人纠缠你, 人多地方救自己。 此时大声责问他, 吓跑歹徒不能怕。 陌生人来敲敲门, 隔门说话别开门。 不管借口一大堆, 绝不开门严防贼。 看着窃贼抢东西, 让他抢走没关系。 生命第一财没啥, 保护自己不被杀。 如果窃贼发现你, 巧妙周旋不能急。 窃贼特征要牢记, 出去报警来得及。 寻找时机快逃命, 就近拨打1 1 0 。 冷静应付有分寸, 自我保护挺重要。,遇到各种自然灾害的时候,不要慌乱,事先采取预防措施,做足功课,定能安全度过危险。,典型事例 2007年5月23日下午四点,重庆市开县义和镇兴业村小学快要下课时,响起雷声。第一声不算大,第二声很大,第三声雷刚响起,学生们就倒下一大片。教室里没人看清楚那个比巨大的火球是怎么飞进来的。雷击过后,有7个孩子再没站起来,48个孩子经抢救死里逃生,吴洁是幸运者之一。不过,雷电对她的打击远未结束。 遭遇雷击之后,吴洁几乎天天抽搐,少则1次,多则5次。每次短则十几分钟,长则两个多小时。这段时间自己做了什么,清醒后的吴洁没有任何记忆,也不觉得丝毫痛苦。害怕雷电,反应迟钝,性情变坏,身体虚弱,这些特征在雷击幸存小学生身上不同程度地存在着。,
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号