运动的快慢,义务教育教科书 物理 八年级 上册,想想议议 运动是有快慢的，那怎样判断物体运动的快慢呢？,图中是小猪赛跑过程的一个瞬间，你能判断它们谁跑得快吗？,所用时间相同时，跑在前面的运动快。,路程大,男子1500m世界纪录进展表 3分29秒67 史蒂夫克拉姆 英国 1985.07.16 3分29秒46 赛义德奥伊塔 摩洛哥 1985.08.23 3分28秒86 努尔丁莫塞利 阿尔及利亚 1992.09.06 3分27秒27 努尔丁莫塞利 阿尔及利亚 1995.07.12 3分26秒00 希查姆埃尔盖鲁伊 摩洛哥 1998.07,经过相同路程，所用时间短的运动快。,下表中哪位运动员跑得最快？,小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？,小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？,=5.88m/s,=6.25m/s,小聪：,小明：,=,=,=,=,小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？,比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”，物理学中采用了前一种，也就是将物体运动的路程除以时间，再进行比较。,总结：,一、速度,1物理学中，把路程与时间之比叫做速度。,2公式：,v表示速度，s表示路程，t表示时间。,速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。,速度 = ,路程,时间,3单位： 国际单位 m/s 或 m s-1 读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km h-1 读作 千米每小时,汽车速度表,1m/s= = = km/h.,3.6,km,h,25m/s= = = km/h. 72km/h= = = m/s,小练习,1 可变形为_ 或 _。,51m/s,km,h,5,18,721km/h,72,1000 m,3600 s,20,小资料,一些物体运动的速度（m/s）,3070,同步卫星,约1000,出膛的子弹,约700,超音速歼击机,约250,喷气式客机,可达120,上海磁悬浮列车,可达48,雨燕,约33,高速路上的小轿车,约5,自行车,约1.1,步行的人,约1.510-3,蜗牛,二、机械运动的分类,列车沿直线运动,过山车沿曲线运动,1按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。,沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？,2在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。,想想议议,三、匀速直线运动,我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。,匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。,我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。,平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。,三、匀速直线运动,四、变速直线运动,物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。,对变速运动做粗略研究时，也可以根据来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。,物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。,平均速度计算式,四、变速直线运动,答：刘翔的平均速度是8.52m/s。,例1：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？,刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时间t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为：,解：,必要的说明,所用公式,代入数据，求出结果。数字后面要有单位。,例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？,解：小明前50 m路程s1=50 m，用时t1=6s，后50 m路程s2=50 m，用时t2=7 s，全程s3=100 m，用时t3。根据公式和题意有：,分析：,前50m平均速度：,后50m平均速度：,全程平均速度：,全程时间：,例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？,答：小明前、后50 m及百米全程的平均速度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。,求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系。即使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同。,例3：一列长150米的火车用5分钟时间匀速通过一座长为7350米的大桥,求火车通过大桥时速度为多少千米/时?,解：S=S桥+S车,=7350m+150m=7500m,t=5min=300s,答：火车通过大桥时速度为90千米/时,课堂小结,一、速度,二、机械运动的分类,三、匀速直线运动,四、变速直线运动,一、速度是表示物体运动快慢的物理量 1、匀速直线运动中，速度等于运动物体在单 位时间内通过的路程 2、匀速直线运动速度的计算公式是v= 3、速度的单位是 米秒 (ms)、 千米时 (kmh) 1 ms=3.6 kmh 二、在变速运动中，v 求出的是平均速度。,课堂小结,补充,S 路程,t 时间,v 速度, 米(m), 秒(s), 米/秒(m/s), 千米(km), 小时(h), 千米/小时(km/h),单位必须统一！,表：2526次普通列车 表：D412次动车组 （1）由上海驶往南京，乘坐D412次动车组比乘坐2526次普通列车可节省多少时间？ （2）D412次动车组由上海驶往南京全程的平均速度是多少km/h？ （3）2526次普通列车由苏州驶往常州的平均速度是多少km/h？,例题：从上海到南京的2526次普通列车运行时刻表如表所示，从上海到南京的D412次列车组运行时刻表如表所示.,一、物体运动的速度图像 例题1：找出匀速直线运动的图像：,A,C,B,A,二、物体运动的路程时间图线,2.图中是一个骑自行车的人与一个跑步的人沿直线 运动的路程随时间变化图线，求：1、两人是匀速直线运动吗？2、若是匀速直线运动，各自运动速度大小为多少？,1、若路程时间图线为一直线，则该物体为匀速直线运动。 2、自行车的速度为6km/h，跑步速度为4km/h。,5,3.练习、两物体做匀速直线运动，路程与时间关系如图，谁的速度大？,作竖直线，比较在相同的时间内，物体运动的路程。路程长，则速度大。 作水平线，比较经过相同的路程，所花的时间。时间少，则速度大。,甲,小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，他们通过的路程和时间的关系如右图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 两人都做匀速直线运动 B. 前2 s内，小明跑得更快 C. 8 s内，小明的速度是5 m/s D. 8 s内，小明跑的路程更长,甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如下图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是_和_；经过5s,跑在最前面的小车是_.,C,甲,丙,乙,一辆电动玩具车做匀速直线运动，它的速度时间图象如下图甲所示，请在图乙中画出它的路程时间图象。,小鑫一家乘车去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是 ，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要 h。快到北京时，小鑫说：“北京来到我面前。”小鑫选择的参照物是 。,甲、乙两车都在做匀速直线 运动，它们运动的速度之比 是2：3，通过的路程之比是 1：2，则两车运动的时间之 比是（ ） A. 2：3 B. 3：4 C. 4：3 D. 1：3,最大速度不能超过40km/h,1.5h,车,B,