信访局对标一流工作会议发言稿与学校思想政治理论课教师座谈会讲话感悟13篇信访局对标一流工作会议发言稿紧密结合我县信访工作实际，彻底解放思想严格对标一流，全力维护我县改革发展稳定的良好局面。现结合信访具体工作重点做好以下几点:一是要在深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想中对标一流见实效。党的十八大以来，习近平总书记就加强和改进人民信访工作作出系列重要指示和重要论述，系统回答了信访工作是什么、信访形势怎么看、信访工作怎么干等重大理论和实践问题，形成了习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想，我们要认真学习贯彻准确理解把握，使这一重要思想成为引领新时代信访工作发展的强大思想武器。二是要在推动阳光信访、责任信访、法治信访中对标一流见实效。一是充分利用“互联网+信访”模式，减少信访案件的诸多复杂环节，压缩信访工作流程，让更多信访案件能够通过互联网得以化解，让信访流程更快捷、民意传递更顺畅、工作开展更透明;二是推动信访工作责任制落实，进一步细化属地责任、部门责任、领导责任，把工作细到末端，责任落实到个人，做到事事明责，人人有责，以信访责任压实推动信访工作落实。三是推进更高水平法治信访，深入推进信访法治化建设，进一步落实诉访分离，依法分类处理信访工作，继续深入推进访调对接、律师参与信访矛盾化解，完善法律顾问和律师公职制度。三是要在全面加强队伍素质能力建设中对标一流见实效。加强信访干部作风和能力建设，紧紧围绕政治坚定、业务精通、作风优良、善做群众工作的要求，把思想政治建设摆在首位，把纪律和规矩挺在前面，把能力建设贯穿始终，不断提高信访干部政治素质和专业化能力，永葆忠诚干净担当本色。学校思想政治理论课教师座谈会讲话感悟3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话，高屋建瓴地阐明了开好思政课的长远意义，深入浅出地分析了课程改革创新和教师队伍建设的关键要点，在全国大中小学引发热烈反响。习近平总书记强调，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。习总书记的讲话既是对广大思想政治理论课教师提出的殷切期望，也为新时代学校思想政治理论课建设指明了方向。要深入贯彻习总书记的重要讲话精神，落实立德树人的根本任务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，思政课教师就必须通过“三要”达到“三感”。要用高尚的人格感染学生。教育就是人格对人格的影响，因为身教重于言教。如果教师只是口头上讲美德，生活中得过且过，这样的教师是不能对学生产生积极影响的。高尚的人格是理想信念、学识水平、知识能力、个性情趣、品德修养等方面的综合体现，教师必须从多角度入手完善自我，才能提升人格魅力，让学生终身受益。所以，教师“三观”要正，要热爱教育并有足够的责任和担当，要言行一致传递正能量，更好地感染和教化学生；教师要不断提升文化修养，不能不学无术，因为不能为学生“解惑”的老师绝对不是一个好老师；教师要理解和关爱学生，学生喜欢严厉和温情的教师，喜欢自己的老师既是学习上的导师又是生活中的榜样，亦师亦友才是育人之道。要用真理的力量感召学生。思想政治课教师必须理直气壮地传播共产主义理想，因为共产主义是真理，真理的力量是无穷的。思政课教师只有给学生心灵埋下真理的种子，才能引导他们扣好人生第一粒扣子。所以，教师要有政治信仰，有信仰的人才能讲信仰，才能从政治上看问题并在大是大非面前保持清醒；教师要有家国情怀，只有心里装着国家和民族的教师，才能在新时代的伟大实践中带领导学生奋力奔跑矢志追梦；教师要有创新思维，要与时俱进地用辩证唯物主义和历史唯物主义创新课堂，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观；教师要有广阔视野，即知识视野、国际视野、历史视野等，要能通过纵横比较把一些道理和真理深入浅出地讲清楚，弘扬主旋律传递正能量。要用生活的内容感动学生。触动灵魂的教育才是好教育，贴近生活的传道才是好传道。思政课要着力增强课程的亲和力和针对性，把学生们认为“枯燥无味”的“冷门课”努力打造成学生想听爱学的“热门课”。所以，教师既要落实教学目标和课程设置等方面的统一要求，又要因地制宜和因时制宜，针对不同学生身心特点因材施教，达到整体提高的目的；教师既要发挥主导作用，又要体现学生主体地位，用生活中的例子启发学生、开导学生、引导学生，帮助学生提高分析问题和解决问题的能力，促进其全面发展；教师要多管齐下多措并举，春风化雨感动学生，帮助他们更好地贴近生活融入社会，并学会发现生活的感动，描写感动的生活。学校思想政治理论课教师座谈会讲话感悟思政课是对大学生进行思想政治教育的主要渠道，肩负着提高大学生道德素质、塑造大学生健康心灵、促进大学生成长成才的重要使命。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课，需要与时俱进，向改革创新要动力。坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一，习近平总书记强调的这“八个统一”，深刻总结了思政课建设长期以来形成的规律性认识和成功经验，构成一个紧密联系、有机统一的整体。只有系统、深刻把握其精髓要义和科学方法，才能扎实推进新时代思政课守正创新。作为思政课教学的主体，教师承担着用马克思主义理论武装大学生头脑，并引导他们树立正确世界观、人生观、价值观的重要任务，而学生对思政课教师所教授内容的认同与内化，很大程度上受到思政课教师人格魅力的影响。“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。”思政教学做的是铸魂育人的工作，要以增强思想性、理论性为改革创新的根本。要在坚定理想信念、端正价值理念、涵养道德观念上下功夫，以透彻的学理分析启迪学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，不断增强学生的“四个自信”，以春风化雨、润物无声的方式，实现全员全程全方位育人。学校思想政治理论课教师座谈会讲话感悟2019年3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。习近平强调，办好中国的事情，关键在党。各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。习近平总书记曾经指出：“一个政党要走在时代前列，一刻也离不开理论指导；一个领导干部要做好本职工作，一刻也离不开理论学习”。作为一名党员，必须深刻认识思想政治理论学习的重要性，紧跟时代的步伐努力学习、终生学习、更新观念、与时俱进，把思想政治理论学习当成每天的“家常菜”，努力提高自己的思想政治理论水平，才始终是一名合格的党员干部。思想政治理论学习是提高党员修养的必要前提。对于党员干部来说，学习政治理论，提高思想素质，要深刻领会上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质。而思想政治理论学习是党员加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。思想政治理论学习需要党员认真研究、勇于探索。时代的日新月异就是对党员干部的挑战，因此，党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，掌握最新、最有效的群众工作方法，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”，真正在思想上和行动上要做到知行合一。思想政治理论学习需要注重学习方式。为了避免思想政治理论学习中“空对空”不着边际地泛泛而谈，避免“照搬照读”宣言式地说教，避免脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞应付等现象，思想政治理论学习要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注重突出“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合，避免学习时带着两只耳朵听，无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合，从自身的工作实际出发，围绕转变党员干部作风、提高党员干部工作能力为基础，充分发挥好党员干部“螺丝钉”的作用。学校思想政治理论课教师座谈会讲话感悟“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课。”3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表了重要讲话，引起与会教师强烈反响。思政课程作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。思想政治理论课最根本要务就是全面贯彻落实党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的跟本问题：“青少年阶段是人生的拔节育苗期，最需要精心引导和栽培。一直以来，在很多高校学生的印象中，学校思政课就是划重点，思政课从一定角度看有着刻板、说教的特点，调动不了学生积极性，让人略感无奈。但是，高校思政课又有着其积极的一面，高校开展思政课，给不少年轻人传播了正确的世界观、人生观和价值观，给不少青年人生活起到了引导作用。虽然高校思政课让人有着复杂的心情，但是对于思政课，习近平总书记十分重视，在此次座谈会上，用了非常有分量的两个词：非常必要，不可替代。那么，为什么高校思政课如此重要。因为思政政治理论课，关系到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。习近平总书记会上强调，在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。所以，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开展思政课非常必要。那为什么不可替代？因为思想政治理论课，正是落实立德树人根本任务地关键课程，作用不可替代。立德树人，可以说是各项教育地中心环节，所以说开展思政课重要性不可替代。因为高校学生需要通过学习思政知识来提高自身，所以思政教师责任重大。不仅要求思政老师坚定信仰、胸怀家国，要创新思维、拓展视野，要自律严谨、恪守人格，只有如此，才能以身作则，为高校学生做表率。同时在授课时要旗帜鲜明讲政治，用真理的强大力量引导和说服学生，用知识引领价值观，结合当地教育特色，让思政课教育成果水到渠成。思想政治课事关培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，事关新时代党地教育方针贯彻落实，事关立德树人根本任务的实现，高校思政课意义重大，作用不可替代。学校思想政治理论课教师座谈会讲话感悟习近平总书记在近日在京召开的学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。这就要求我们把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起，培养一代又一代社会主义建设者和接班人。少年智则国智，少年富则国富。青少年是祖国的未来、民族的希望。中国的未来走何种道路，中华民族的千秋伟业何去何从，都掌握在未来的少年手中。中国特色社会主义事业都要依靠他们去建设、去奋斗。除了从学校抓起，开设思想政治理论课，也要从家庭教育、社会舆论、文化媒体等各个方面，共同努力，为孩子们扣好人生的第一粒扣子，帮助孩子们树立正确、向上、科学的价值观念，把他们培养成为社会主义合格的建设者和接班人。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，需要老师们精心引导和栽培。通过在学校开好思政课，老师们用身体力行，帮助他们牢固树立“四个自信”，培养爱国主义情怀，把自己的少年志向和爱国情、强国梦、报国行自觉融合，立志为建设中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴而努力。父母是孩子的第一任老师，帮助孩子开始最早的认知道理、辨明是非。家庭教育在孩子的价值观念的形成中，起到至关重要的作用。因此，要在社会家庭中积极提倡树立好家风、好家训，传播好家风、好家训，让好的家庭教育，引导和帮助孩子们树立积极向上、健康正确的人生观、价值观和世界观，让报效祖国、服务人民的伟大志愿在孩子们心中早早生根。广大社会舆论营造更多阳光、向上的社会氛围，文艺创作者应该积极创作更多传播社会正能量的文化作品。让社会告诉他们：奋斗的青春是美丽的，奉献的人生是