北师大版四年级上册语文,执教老师：宁玉春 2013 年 9 月,落花生,北师大版四年级语文上册第四单元,这篇课文的作者许地山是现代作家、学者。因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象，他决心要像花生那样，做一个对别人有用的人，所以常用的笔名是“落花生”。那么，他的父亲关于花生谈了些什么，是怎样谈的呢？,走近作者,茅亭贱榴谈,芜辟罢获吩,生字学习,形近字：,辨： 分辨 辩： 辨析 辫： 辫子,1：课文以落花生为线索，是按照什么顺序来叙述的？,（种花生） （收花生）（吃花生）（议花生） 特点：主次分明，详略得当,2：父亲对我们的希望是什么？ （用课文原话回答）,人要做有用的人，不要做伟大、体面的人。,这篇课文借写花生，告诉我们一个深刻的道理：人要做有用的人，不要做只讲体面人。这种写法就叫“借物喻理”。在我们的周围也有许多事物能给我们以启迪，让我们懂得深刻的道理。如：粉笔这个平平常常、普普通通的小东西，为了让同学们获得知识，不惜牺牲自己；蜡烛，照亮了别人而毁灭了自己我们在写作时可以学习本课“借物喻理”的写法。,课后总结,我想对你说：,如： 白衣天使：你用你那无私的爱给病人带来温暖，赶走病痛，你就是他们的隐形翅膀。 警察：十字路口，如松的背影，阳光的脸庞这是您给我的印象。因为有了你们，交通流畅，秩序井然。 有了他们，我们的生活才那么幸福快乐，所以长大后我也要成为他们。,