19 倾斜的伞,语文S版 三年级 语文 上册,河南省宜阳县城关镇水魔头学校 刘矿乐,用心地细细品读这个故事，边读边想： 从这把“倾斜的伞”你感受到了什么？ 你能体会“我”和外公的所思所想吗？ 是从课文中什么地方感受到的？可以在文中画一画，读一读，也可以和小伙伴说一说。,外公头顶上本来应该墨绿色的天空却变了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。,墨绿色,灰蒙蒙,从“一半是墨绿色，一半是灰蒙蒙的”你感受到了什么？,外公笑而不语，他在想什么呢？,“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说: “没歪呀。”我困惑了: “怎么,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。 回到家里,我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了。“外公,您肩膀都淋湿了,快擦擦吧!”外公那起一块干毛巾,一边擦衣服,一边问我: “丹丹,你淋湿了吗?”“没有哇!你那把大伞把我整个都包住了呢!”我说。外公听了,开心地笑了起来。,笑而不语,开心地笑,困惑,“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说: “没歪呀。”我困惑了: “怎么,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。 回到家里,我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了。“外公,您肩膀都淋湿了,快擦擦吧!”外公拿起一块干毛巾,一边擦衣服,一边问我: “丹丹,你淋湿了吗?”“没有哇!你那把大伞把我整个都包住了呢!”我说。外公听了,开心地笑了起来。,不知过了多少年,撑伞的人已不是外公,而是我。( )是那片雨的世界,( )是我和外公,( )是那把墨绿色的大伞,一切和以前一样。,仍然,仍然,仍然,“我的心热了起来，”我在想什么？ “外公嘴角微微一颤，已开始混浊的双眼泪光点点。”外公在想什么？,说话训练 1.许多年过去了，我们的校园仍然是那么，仍然是那么，仍然是那么。 2.我渐渐长大了，妈妈仍然是那么，仍然是那么，仍然是那么。,“那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。” 文中的我是要珍惜什么？爱护什么？,在你身边，一定也有不少的爱，有家人对你的照顾，老师对你的教导，同学对你的帮助请你选择一件令你感动的小事说一说。,爱的体验：,作业： 1.有感情地朗读课文，积累好 词佳句。 2.把令你感动的一件小事写下来，和同学交流。,再 见,人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。,