一春院品2zowcou新人教版语文八年级上册多媒体教学课件_第六单元第30课诗四首_ELLLLILLPL学史目标1、了解有美每肯苛的作者的文学常识及时代胖景。2、结合时代背景,整体把握并理解诗的思想内谷o3、理解诙中个别词、匀的牺殊叹义和意境。4、领会诗词的美。ELELLILLPL悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。“一一陶渊明归去来兮锌BnFCTTTTPT陶渊明(365-427),东晋著名诗人。一名潜,字元亮,世称靖节先生,又自号五柳先生,津阳柴根(今江西九江)人。著名的隐士,三仕三隐,不满于官场的黑暗,“不为五斗米折腰“,隐居农村。代表作味散文桃花源记五柳先生传诗歌归园田居饮酒最为出名。BnFCTTTTPF,aL道真s29岁时,出任江州祭酒,不久就锌官归隐此后,作过几任参军一类的小官,时间都很短。因家庭经济状况不佳,到39岁时,他曾亲参加农业劳动。公元405年,陶淦明担任彭泽县令时,郡督邮来县巡察,县吏告诉他,应该穿戴得整整齐齐地去恰迎郗督邮。陶渊明叹息说:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!“即日提印去职。离开官场回到家园,从事耕读,这首诗描写的就是农家生活。阎渊明由于在现宗社会中找不到理想的道路,囹而退隐田园,啸情止水。他否焕源洛的现实,焦爱纬朴的田园,团而写了火量的田圆诗,后世矜仙为曰日诗人代表作家。帧国田真一共啤五首,写作于隐相后第二年,这是第三首。BnFCTTTTPT陶渊明种豆/南山/下,草盛/豆苗/稀。huihe晨兴/理/荣移,常月/筵销/如。Zzhing道狭/草木/长,夕露/沾/我衣。衣沾/不/足惜但使/恒/无违。BnFCTTTTPF带月:顶着月亮.荷锄:扦着锄头。道狙:道定。泓:沾湿。但使:只要让。愿无速:不违反自已的意愿。请用优美的语言描述这首诗歌。种豆/南山/下,草盛/豆苗/稀。诗人在南山下种豆,国为不善苯作,豆田里长满了草。晨兴/理/菜移,带月/董锌/归。一大早就去锄草,到了月儿初升之财才拔着锄头晓归。道狭/草木/长,夕露/沽/我衣。归途中,道狙而多单木,以至露水沾湿了我的衣袁。衣沾/不/足惜,但使/愿/无违。泓湿衣又有什么关札吱2只要不追胥自巳的愚感就行丁。种豆南山下,草峡豆苗稀。思考:“草盛豆苗稀“一句表明了什么?这是本诗的第一层,交代了劳动的地点,以及苔动的收获。晨兴理荣秽,常月荷锌归。前1吴伟现了农家坤活的|难师iri“带月荷锄归”一句展现了幅美丽的月下归耕。优美的月色描写表壬见出作者迫羞一反而_享吴逞苦作的乐趣BnFCTTTTPT