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资源描述
学习目标*我们这节课要完成的学习目标是通过*有感情的对话朗读和对重点词句的品*咖,感受童话表达的思想感情。自学指导一,请同学们自由读课文1-4自然段。画出小鸟和大树友情深厚的语句再有感情地读给自己的同柳听一听。(3切铁后比一比看谊说的好-振中再见T小一19年春天请你回来,还唱歌给我听自学指导二自由读7-18自然段,画出文中对话的语句,同桌之间分角色有感情地读到了什么?一读,从寺话中你感发到了什2心首dA4分钟后看谁说得妊蛭,树根回答:才巴子也吹例拗翼J“树么,在厂子里给切成细条柄儿,做成火函,运到那边的村二里卖掉了。“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿四?“%得“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盐灯里亮着。“
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