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勐海县部份学校质量分析 勐海教科室 邹惠芳,小学(县一小、县二小),一、抓备考的做法 1.备考工作 2.教师队伍建设 3.备考方案 4.组长负责制 5.教研 6.班级管理 7.辅导、检测 8.家长会,二、存在的问题,县一小 1、服务区学生 2、加强阅读 3、加强教研 4、敬业精神,县二小,1、生源复杂 2、家长配合难 3、生源不稳定 4、语言障碍,三、针对问题采取的措施和解决办法,县一小 县二小,四、两校成绩,中学(勐宋、勐混、格朗和),一、抓备考的做法 勐宋中学 1、常规管理 2、队伍建设 3、教学常规,1、管理制度 2、备考方案 3、控辍保学,勐混中学,格朗和中学,1、管理制度 2、备考,二、存在的问题,1、勐宋中学 2、勐混中学 3、格朗和中学,三、针对问题采取措施,解决办法,1、勐宋中学 2、勐混中学 3、格朗和中学,四、三校成绩,提高教学质量的建议,1、注重双基,回归课本 2、重视系统复习,构建知识网络 3、强化教学技艺,提高教学能力 4、认真学习研究考试说明 5、加强实验教学,提高实验能力 6、联系现实,关注热点 7、推行精细化管理,在精抓和细抓上 下功夫,
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