自主合作,探究学习1自由读文,读通顺,读流利。2-用自己的话说说课文主要内容。*3-弄清楚三次实验的过程。4-小组汇报交流。实验顺试验方法试验结果试验结论第一次把蝙蝠眼普蒙上,让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里K。铃铛一个也没响,绳子一根也没有碌着。第二次拒蛹蝙的耳朵塞上。螭媒到处乱播,铃铛响个不停。第L次把蝙蝗的嘴巴封住。蝙蝙到处乱撞,铃铛响个不停。蝙蝙夜间飞行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的。*自主合作,探究学习1小组内自学生字词。*2-合作表演,理解蝙蝙探路的办法。*3-理解机夜间飞行与蝙蝙探路的联系?*4-说说科学家是怎样从蝙蝙身上得到启示发明雷达的。0洁L八lu戟人国一园沥口仪一句:蝙蝙夜里飞行,非的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。二句:蝌蝙夜里飞行,靠的个震、垠睛,它是用嘴和耳朵配合起耒探路啊一句:蝙蝙夜里飞行,非的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。二句:蝌蝙夜里飞行,靠的个夷、垠睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路螂反复:一遍又一遍;多次重复。颠过来倒过去。G)重复的情况。找出课文中带有“反复“的句子读一读。看看应迪哪种解释?“科学家经过反复研究;终于揭开了蝙蝙能在夜里飞行的秘密。“应选O证明:用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。证明书和证明信。从文中找出带朔“证明“的句子,看看应逆呻秋解释?*三次不同的实验证明缘蝙夜读一读里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。“应选读课文第6小节,动手画画示意图,说说蝙蝙用嘴和耳朵配合起来探路的经过。