西师大版四年级语文下册,29 神奇的玻璃家族,学习目标,1.读通课文，练习分角色朗读。,2.通过理解课文内容，了解文中介绍五种新型玻璃的特点、用途，养成爱科学、学科学的习惯。,自学提示（一）,1.自读课文，自主解决生字词。,2.边读边勾画出玻璃家族中新成员的名字。,读一读,拳头 窗帘 防盗 嘀咕 企图 特殊 安然无恙 情不自禁 热火朝天,qun,lin,do,d,g,sh,yng,jn,cho,q,释一释,企图,安然无恙,热火朝天,情不自禁,图谋、打算。,没有一点损伤。,形容群众性的活动 情绪热烈，气氛高涨。,感情激动地不能控制。,释一释,企图,安然无恙,热火朝天,情不自禁,图谋、打算。,没有一点损伤。,形容群众性的活动 情绪热烈，气氛高涨。,感情激动地不能控制。,图谋、打算。,说一说,自学提示（二）,1. 分小组合作讨论，再读课文，试着概括五种玻璃的特点、用途。,2. 分角色朗读课文。,泡沫玻璃,浮桥,夹丝玻璃,高层建筑 顶棚,隔热玻璃,调节 室内温度,变色玻璃,车窗、窗帘，用于调节光线,吃音玻璃,降低环境噪音,拓展学习,如果你是玻璃厂的设计师，你会设计出什么样的玻璃，它有什么特点？,课堂练习,1.选字填空,（ 澡）音 洗（噪 ） （ 踪）合 行（综 ） （ 治）止 （制 ）理,噪,澡,综,踪,制,治,2.根据课文内容完成表格 。,课堂练习,轻巧、耐压,抗震、安全,隔热,变色,吸收噪音,建造浮桥,用于高层建筑,调节室内气温,降低噪音,调节室内光线,同学们再见！,