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,下雨了, 雨点儿淅啦啦,淅啦啦! 青蛙说:“我要作诗啦!”,xl l,诗,欢迎阅读,青蛙写诗,请在此处填写作品信息(此页非设计模板),小蝌蚪游过来说: “我来给你当个小逗号!”,,,池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。”,。,泡,荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号。”,串,青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱”,给 逗 号 泡 句 串,gi du ho po j chun,Zh y shng l gu,珠 以 省 略 呱,给 逗 号 泡 句 串,珠 以 省 略 呱,给我,句号,气泡,一串,成长,呱呱叫,诗人,蝌蚪,逗号,水珠,可以,省略,激发想象,感受雨天的美,下雨了, 雨点儿淅啦啦,淅啦啦! 青蛙说: “我要作诗啦!”,说话训练:小雨点一滴一滴落到了水里, 落到了荷叶上,落到了,分角色朗读对话,感悟童趣。,小蝌蚪游过来说: “我来给你当个小逗号!”,池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。”,荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号。”,青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱”,(三)美读诗文,启迪灵性,青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱”,我们要爱护小青蛙( ),傍晚( )小青蛙在池塘里叫个不停( ),我要作诗啦( ),填标点,我会写,我会写,我会写,池塘里有一大片荷叶,荷叶上蹲着一只小青蛙,它正在呱呱叫,就好像在作诗一样。,
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