苏教版 一年级下册,练习 1,你一定知道我们有哪几门课。先读一 读，再描红。,道,德,与,法,治,语,文,文,数,学,体,育,音,乐,美,术,我们来做一张课程表吧！它能给你带来许多方便。,先加上标点，再分角色读一读。,妈妈 你们明天上午有什么课 聪聪 语文、数学和美术 妈妈 水彩笔准备好了吗 聪聪 我已经放到书包里了,？,。,。,？,：,：,：,：,1.背成语,欢声雷动,欣喜若狂,载歌载舞,灯火辉煌,2.背古诗,村 居 高 鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。,【作者简介】 高鼎，生卒年不详，清代后期诗人。字象一，又字拙吾，浙江仁和（今浙江省杭州市）人。,【译文】 早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁杨柳的长长枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉的直摇晃。孩子们放学回来天还早，急忙趁着刮起的东风，放起了风筝。,横折有短长，折角有力量。,马,片,中,国,马,片,中,国,马,片,中,国,马,片,中,国,马,片,中,国,交际内容,我们的课间活动,这次口语交际的内容是交流自己的课间活动。交流的内容大体上有三项：,1.课间做了哪些事。 2.你喜欢什么课间活动。 3.自己今后课间活动的打算。,交际指导,1.仔细观察图画，看看图上的小朋友课间在做什么？选择自己觉得最有趣的活动说一说，想好先说什么，再说什么，做到条理清楚。 2.小组交流，大胆展示。发言时态度要认真，把事情的过程以及自己对这件事情的看法说清楚，发言后，要主动征求别人的意见，并对别人提出的问题做出回答或说明。别人发言时，要认真听，记下重点内容，有不同意见要提出来与大家一起讨论。 3.班级交流，做好总结。推荐代表参加全班交流，互说互评，互相启发，注意学习他人的优点，取长补短 。,交际示范,课间活动就像一幅五彩缤纷的画，装点着我们紧张的学习生活。我们要利用好、安排好课间活动，现在大家来说说自己的课间活动吧。,我先来说说我在课余时间踢毽子的事吧。我毽子踢得好，踢出的毽子像小鸟一样在空中飞来飞去。踢毽子不仅让我消除了上课的疲劳 还锻炼了我的身体 。,我课间喜欢读一些课外书，扩大我的知识面，读书带给了我无穷的乐趣。,踢球是我的最爱，我的梦想是当足球运动员。踢足球虽然很累，但我会一直坚持下去的。,