11.彩虹,第一课时,学习目标,1.认识“虹、座”等12个字。 2.正确、流利朗读课文。 3.理解课文内容，体会作者奇妙幻想下的一颗纯真的心。,自学指导一：,比认生字。（3分钟）,hng zu jio t s tio,虹 座 浇 提 洒 挑,彩虹,一座,浇水,提问,洒水,挑水,高兴,xng jng n zho qin qn,兴 镜 拿 照 千 裙,镜子,照相,千万,裙子,拿来,自学指导二：,比谁能把课文读的最正确、最流利。（2分钟）,1,2,3,4,自学指导三：,理解课文,雨停了，天上 有一 座美 丽的桥。,y tn le tin shn yu y zu mi l de qio,想一想：彩虹是什么时候出现的？它像什么？,雨后,一座美丽的桥,爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用去挑水去浇田了，你高兴吗？,1、这段话有几句话？,3句,2、第2句话中“我”有什么想法？,如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？,提着爸爸浇花用的水壶走到彩虹上，把水洒下来，就像在下雨。,挑水,提水,洒水,浇水,爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用去挑水去浇田了，你高兴吗？,3、第3句话中“我”又有什么想法？,你就不用去挑水去浇田了，你高兴吗？,把雨洒到田地里，就不用爸爸挑水浇地了。,妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？,1、这段话有几句话？,3句,2、第2句话中“我”有什么想法？,如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？,拿着妈妈梳头用的镜子走到彩虹上去，镜子就像月亮了。,月亮,镜子,像,妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？,3、第3句话中“我”又有什么想法？,我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？,拿着月亮照着妈妈梳头。,哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？,1、这段话有几句话？,3句,2、第2句话中“我”有什么想法？,如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？,把哥哥的秋千挂在彩虹上，坐着秋千荡来荡去，花裙子就变成了一朵彩云。,小结,从小女孩的这些想法中，你觉得她是一个什么样的孩子？,善良,活泼可爱,关心父母,11.彩虹,部编新教材一年级下册,第二课时,自学指导一： 请同学们认真观察“那、着、到、高、兴、千、成”7个字在田字格里的位置，3分钟后比谁写的最规范。（3分钟）,作业：,书写本课生字，一字一行，并组一个词。,