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春日,诗,假如我是诗人，我要,朱熹（ 11301200 ）南宋著名的哲学家，教育家，诗人。世称朱子，是继孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒家的大师。,按要求读文：,1、自由朗读古诗四遍。 2、读准字音，读出节奏。,请同学们默读古诗： 1、结合课文后面及老师给的注释，思考：从哪些词中可以体会到诗人的感情及春天的美好？ 2、把你的想法与同桌进行交流。,无边：广阔无垠，无边无际 光景：风光、风景 一时新：焕然一新 等闲：随意，不经意，很容易 识得：看出，认识，了解 东风面：春风的面容、样子,你从哪个词中体会到了诗人怎样的心情？,胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新,等闲识得东风面,万紫千红总是春,课后作业： 继续收集描写春天的古诗。,
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