,平行四边形的认识,请同学们量一量两组对边之间的长度,看你有什么样的发现.,探究新知,什么是平行四边形,我发现了：两组对边之间的距离处处相等。,两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。,探究新知,什么是平行四边形,量 一量，想一想： 1、四条边的长度分别是多少厘米； 2、四个角的度数分别是多少度； 3、你发现了什么？,探究新知,平行四边形有哪些特点?,B,C,D,A,我们发现了,1、AB=CD=3.4cm AD=BC=2.3cm 2、A=C B=D 3、A +B +C +D=360(度),拿出你用硬纸制作的平行四边行,我们动手拉一拉，看你有什么发现？,平行四边形的特点,它的这些特点给我们的生活提供了很多方便，请看 ：,1、对边平行,3、对角相等,4、容易变形,探究新知,2、对边相等,我们身边的平行四边形,这些图形中就有很多平行四边形。,下面哪些图形是平行四边形？给它们涂上颜色。,（1）,（2）,（5）,（3）,（4）,（6）,（7）,你会在方格纸上画一个平行四边形吗?,课堂小结,本节课你有什么收获？,练习与思考：,1、数一数下图中有（ ）个平行四边形,2、剪一剪：在平行四边形纸上剪一刀，剪下的两个图形可能是什么图形？ 3、长方形和正方形是平行四边形吗？ 4、它们三者之间的关系怎样用图形表示？,同学们太棒了！,下课喽,