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一、弹力,弹力,1)弹性:,物体受力会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状的这种特性。,2)塑性:,物体变形后不能自动恢复原来形状的特性。,3)弹力:,物体由于弹性形变而产生的力,4)其它弹力:,压力、,支持力、,绳的拉力等。,如:,5)弹簧测力计原理:,在弹簧的弹性限度内弹簧的伸长与弹簧所受的拉力成正比。,第十三章 力和机械,二、 重力 月球能绕地球转动而不会跑掉,是由于受到_的作用。 有同学问:我和旁边的桌子也有万有引力吗?为什么我感觉不到呢? 牛顿的研究发现:宇宙中任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在着互相吸引的力,这就是_。,万有引力,万有引力,有,但非常小,所以你感觉不到,但它确定是存在的。,重力,1)定义:,由于地球的吸引而使地面附近的一切物体受到的力。,2)单位:,牛(N),3)大小:,G=mg,(通常取g = ),9.8N/kg,4)方向:,重力的方向总是竖直向下。,常用重垂线来检验物体放置是否垂直于地面,以及平面是否水平。,重力,1)定义:,由于地球的吸引而使地面附近的一切物体受到的力。,2)单位:,牛(N),3)大小:,G=mg,(通常取g = ),9.8N/kg,4)方向:,重力的方向总是竖直向下。,5)作用点:,重心,对于质地均匀,外形规则物体的重心在它的_上。,几何中心,重心的位置一定在通过物体悬挂点所作的竖直线上。,重力,1)定义:,由于地球的吸引而使地面附近的一切物体受到的力。,2)单位:,牛(N),3)大小:,G=mg,(通常取g = ),9.8N/kg,4)方向:,重力的方向总是竖直向下。,5)作用点:,重心,6)测量工具:,弹簧测力计,使用前:,检查指针是否指在零刻度处。,观察它的量程和分度值。,使用时:,弹簧指针、挂钩不与外壳摩擦。,例、 一个放在斜面上的物体,其质量为5kg,用重力的示意图,表示出它的大小、方向、作用点。,Gmg5kg9.8N/kg49N,G=49N,物体含有物质 的多少,由于地球的吸引而 使物体受到的力,没有方向,总是竖直向下,是物体的固有属性,同一物体在任何地方, 质量不变。,同一物体在地球不同地方或不同高度,重力大小略为不同,千克 (Kg),牛顿(N),m,G,天平,弹簧测力计,G = m g,1、关于重力的正确说法是( ) A、向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用。 B、空中飞行的飞鸟不受重力作用。 C、重力在物体上的作用点就是此物体的重心。 D、一个物体的重心一定在物体上。,C,2、铅球被推出后,不计空气阻力,在空中飞行时受到_作用,方向_。,重力,竖直向下,3、一个物体重100N,受到的空气阻力大小为10N,若物体只受这两个力作用,则下列说法正确的是: 若物体竖直向上运动时,合力的大小是_,合力的方向_ 若物体竖直向下运动时,合力的大小是_,合力的方向_,110N,竖直向下,90N,竖直向下,4、质量为500g的均匀小球吊在细绳一端,手提细绳处于静止状态。小球受哪几个力作用?施力物是谁?所受各力的大小、方向如何?,例1:某弹簧秤上加1N拉力时,弹簧长度为8cm,加3N拉力时,弹簧长度为10cm,则当弹簧加1.5N拉力时,弹簧的长度为_。,8.5cm,例2:弹簧秤及细绳重力不计,砝码重G100N,静止时弹簧秤的示数为_,弹簧秤所受的合力分别为_。,100N,0,三、摩擦力,摩擦力,1)产生条件:,两个物体互相接触。,要产生或已经产生相对运动时。,接触面上。,2)方向:,与物体相对运动方向或相对运动的趋势相反。,3)摩擦力产生的位置看作用点:,4)影响摩擦力的大小的因素:,作用在物体表面的压力大小有关。,表面受到的压力越大,摩擦力越大。,接触面的粗糙程度有关。,接触面越粗糙,摩擦力越大。,增大有益摩擦的方法:,增加接触表面的粗糙程度。,增大物体间的压力。,变滚动为滑动 。,列举相关的事例:,1、自行车用越大力刹车,就停得越快。,2、拔河时用力握绳子。,6、上单杠,手上摸镁粉。,3、冬天在结冰的路面上撒沙。,4、冬天路面打滑,在汽车轮上缠铁链。,5、鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹。,减小摩擦的方法:,减小压力。,减小接触面的粗糙程度。,变滑动为滚动。,分离摩擦面。,列举相关的事例:,1、手握单杆不能太紧,3、机器转动的部分加滚动轴承,4、磁悬浮列车靠强磁场把列车托起,2、加润滑油,例1、重10N的木块,被25N的压力F静压在竖直的墙壁上,则墙壁对木块的摩擦力的大小为_,假设用30N的压力压这一木块,木块静止不动,则墙壁对木块的摩擦力将_。,10N,10N,例2、为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同 学做了以下实验。(课本P50图) (1)实验中要求木块在弹簧测力计的拉动下,在 水平板面上做_运动,此时木块所受的拉力和_是一对_,因此这两个力大小_,方向_。 (2)比较图甲和乙中弹簧秤的示数可知_ (3)比较图丙和甲中弹簧秤的示数可知_ (4)实验表明滑动摩擦力的大小与_有关,匀速直线,摩擦力,平衡力,相等,相反,四、杠杆,_,这根硬棒就叫杠杆,一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,每个杠杆都有“三点两臂”如图:,支点:是杠杆围绕转动的固定定点。 动力作用点: 阻力作用点:,动力:使杠杆转动的力F1 阻力:阻碍杠杆转动的力F2,动力臂:从支点到动 力作用线的距离L1。 阻力臂:从支点到阻 力作用线间的距离L2 。,画杠杆力臂的方法(三步骤):,一、找支点。,二、画线(力的作用线)。,三、定距离(力臂的长)。,、力的作用线是指通过力的作用点沿力的方向所画的虚直线。,注意:,、力臂是支点到力的作用线的垂直距离,不是支点到力的作用点的距离。,怎样画杠杆的力臂,例:,F1,O,L1,L2,F3,F2,L3,杠杆的力臂_在杠杆上(一定或不一定); 力臂_为0(可或不可);,不一定,可,杠杆的平衡条件:,动力动力臂=阻力阻力臂,公式:,F1L1=F2L2,三种杠杆:,省力杠杆:动力臂_阻力臂的杠杆,可以省力,但动力通过的距离_阻力通过的距离。如_等工具均为省力杠杆。,大于,大于,羊角锤、橇杠,费力杠杆:动力臂_阻力臂的杠杆。使用时费力,但可以省_,如_ _等。使用目的为了省距离、方便。,小于,距离,钓鱼杆、,等于,省力,省距离,力的方向,天平,理发剪刀,等臂杠杆:动力臂_阻力臂的杠杆。既不 ,也不_,如定滑轮和 _等。但可以改变。,五、滑轮,定滑轮,1)定义:,使用时,滑轮的轴固定不动,3)定滑轮实质是个:,等臂杠杆,2)特点:,_力,,_改变力的方向。,F1 F2 G,不省,能,=,=,_距离,,不省,五、滑轮,动滑轮,1)定义:,3)动滑轮实质是个:,省力杠杆,2)特点:,_力,,_改变力的方向。,F G,省,不能,_距离,,费,使用时,滑轮和重物一起移动,S=_h,2,F=G,五、滑轮,滑轮组,1)定义:,2)特点:,_力:,_改变力的方向,,F G,省,能,_距离,,费,S=_h,动滑轮和定滑轮组合在一起,n,如果不考虑摩擦、轮重,F,如果不考虑摩擦、考虑轮重,滑轮组绕线法,(1)当n为奇数时,采用_法。,下结,(2)当n为偶数时,采用_法。,上结,甲 乙,甲图: n=_ 乙图: n=_,5,4,例:判断题 、杠杆是一根直的硬棒。 ( ) 、动滑轮和定滑轮都是变形的杠杆。 ( ) 、动力臂与阻力臂之和等于杆长。 ( ) 、力的作用线通过支点的力的力臂为零。 ( ) 、定滑轮的半径越大越省力。 ( ),、杠杆平衡时, 杠杆必是水平的。 ( ) 、滑轮组的省力情况是由承拉滑轮和货物总重的绳子的股数决定的。 ( ) 、作用在杠杆上的动力与阻力的方向一定相反。 ( ) 、省力的杠杆必定费距离。 ( ) 、使用滑轮组可以省力, 但不一定改变力的方向。 ( ),1、将一圆锥体推上台阶,现分别在A、B、C点用力,力的方向如图,则最小的推力是( ) A、FA B、FB C、FC D、一样大,B,2、如果街边一些无良商贩想骗秤,使秤的读数比实际质量大,那么他们可能是 ( ) A、减少杆秤的砣重 B、增加杆秤的砣重 C、减少杆秤的盘重 D、都有可能,A,3、O为杠杆AC的支点,在B处挂一个球,AOOBCB,为使杠杆在水平位置平衡,画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂L1,并标出F1的方向。,C B O A,F1,L1,4、护城河上安装使用的吊桥是一个杠杆,由图可知它的支点在_点,在匀速拉起时,它属于一个_杠杆(“省力”或“费力”),并在图中画出动力臂。,A B C,C,L1,省力,5、如图,地面上一物体重100牛顿,当物体做匀速直线运动时,物体与地面的摩擦力是60牛顿, 则拉力F= 牛顿。,f=60N,20,6、不计滑轮摩擦,当水平向右拉力F5N时,物体m恰能匀速向右运动,求:物体所受地面的摩擦力大小。,m,F 5 N,F=5N,m,f=_,f=_,2.5N,10N,7、搬运工人常用的一种搬运重物的方法,从图中能看出搬运工人运用了哪些物理知识?,F,动滑轮省力;,以滚动代替滑动减小摩擦。,例6、如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径, 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( ),B,例7、如图所示。放在水平地面上的物体A、B高度相等,A对地面的压力小于B对地面的压力。若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度,则切去部分的质量mA、mB的关系是( ) A. mA一定大于mB B. mA可能大于mB C. mA一定小于mB D. mA可能等于mB,C,易错题 4一个重 50 N 的木箱放在水平桌 面上,在 10 N 的水平推力作用下静止不动,此时 木箱受到的摩擦力为 f1;当推力为 22 N 时,木箱做匀速直线运动,此时木箱,),受到的摩擦力为 f2,则( Af10 N,f222 N Bf10 N,f250N Cf150 N,f222 N Df110 N,f222 N,错误原因:未对研究对象进行正确的受力分析和状态分析,,仅凭经验或直觉得出结论,D,杠杆与滑轮提高题,1、如下左图所示,物体A重20N,滑轮重1N,绳重不计,弹簧秤示数为25N,则物体B的重为_N。地面对物体A的支持力_N.,2、如下右图所示,已知物重为G,则各图中的拉力F各为多少?(滑轮组及摩擦不计),12,8,2G, G, 2G, G/4,3.
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