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,3.卖火柴的小女孩 第1课时,安徒生,作者简介: 安徒生,1805年4月2日1875年8月4日,丹麦作家,诗人,一生写过168篇童话,是世界上最优秀的童话大师,被誉为“童话之王”。他最著名的童话故事有小锡兵、拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑小鸭和红鞋等。,海的女儿,皇帝的新衣,丑小鸭,野天鹅,认识童话: 童话是儿童文学的一种体裁,它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法,通过有趣的情节,来说明一个道理。,生字词 qn dusuo ko qun jing 围裙 哆嗦 烤鹅 蜷缩 冻僵 yn pn hnghng gng 火焰 喷香 暖 烘 烘 火柴梗 gun tng si 灌进来 铜把手 两腮通红 明晃晃 精致,喷,pn(喷洒),pn(喷香),和,huo(暖和),h(温和),几,j (几乎),j (几岁),多音字,hu(和面),缝,fng(缝补),fng(裂缝),薄,bo(薄纱),b (轻薄),晃,hung(摇晃),hung(明晃晃),这篇童话讲了一个什么样的故事?这个故事写了哪几部分?说说各部分的意思。,本文写的是在大年夜一个小女孩流浪街头卖火柴,冷得几次擦燃火柴,产生一次次幻想,最后冻死了。 全文是按事情发展顺序写的。 第一段(14): 卖火柴 第二段(511):擦火柴 第三段 (1213): 人死去。,疏通内容 理解课文,学习第一部分,1、默读第1自然段,思考:读了这一段,你都知道了什么?体会到了什么?,故事发生的时间是大年夜,地点是街上,当时的天气冷极了,一副悲惨、凄凉、冷清的景象。,2、作者在描述小女孩生活情况的时候,着重抓住一些细节描写。读读这部分内容,想想这些细节描写的作用是什么?,a、对小女孩的鞋是细节描写。(说明她穷得连鞋都穿不起,男孩拿些跑说明她被人欺负。),b、对女孩的头发是细节描写:头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。(说明小女孩是一位美丽的小姑娘,但是她却贫穷,又冷又饿,根本注意不到自己的美丽。),c、“每个窗子都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿。”(作者运用对比方法告诉人们,资本主义是多么不平等,有的人富有,有的人流浪街头。),d、对女孩的家是细节描写。(说明小女孩的家境贫寒,家里跟街上一样冷,更加突出她的可怜无助。),3、找到描写小女孩悲惨境遇的句子,说说你的体会。,天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年中的最后一天-大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。,她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。,她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打他的。再说,小女孩儿只好光着脚走,一双小脚冻得红一块,青一块的。,3.指导朗读。 小女孩是多么可怜,值得同情。在朗读的时候要读出这种感情。,4.总结扩展。 这一段突出描写了小女孩生活的悲惨,没吃没穿,又冷又饿,得不到同情和帮助。我们读了也禁不住万分同情。那么作者是怎么提现出这种感情,让我们受到强烈的震撼呢?具体体现在哪几个方面呢?,体现在:,a.运用细节描写刻画人物;,b.运用对比烘托人物;,c.语言朴素,感情真挚。,练习,一、把下面的词语补充完整。,( )的火炉,暖和,( )的圣诞树,( )的烤鹅,( )的奶奶,冻得( ),烧得( ),喷香,美丽,慈爱,红一块青一块,旺旺的,暖烘烘的,( )地冲过去,( )地在地板上走着,飞快,摇摇摆摆,卖火柴的小女儿这篇课文记叙了在大年夜,一个小女孩儿 ,在街头卖火柴。她擦燃了火柴,眼前出现了,二、根据课文内容填空。,又冷又饿,暖和的烤炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树和慈爱的奶奶。,最后她在旧年的大年夜,冻死街头,。,作业:,1、抄写生字词;,2、预习第二及第三部分内容。,
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