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S版四年级语文下册 第一单元,爷爷的芦笛,爷 爷 的 芦 笛,闸 颠 簸 哆 嗦 茏,学习生字词,d wn ji xn hn gu,笛 婉 颊 汛 撼 裹,su xi ji j q zhn,碎 挟 夹 惧 驱 沾,zh din b du suo lng,词语,摇撼 颠簸 脸颊 小闸屋 哆嗦 温馨 驱赶 湿漉漉 蜷缩 恐惧 婉转 悠扬 翱翔 葱茏 蒙眬 芦笛 温润 潮讯 打碎 裹挟,翱翔:在空中回旋地飞。 葱茏:(草木)青翠茂盛。 温馨:温和而馨香。 潮汛:一年中定期的大潮。 摇撼:摇动(树木、建筑等)。 颠簸:上下摇晃。 蜷缩:蜷曲而收缩。 哆嗦:由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。 蒙眬:快要睡或刚醒时,两眼半开半闭看东西模糊的样子。 婉转悠扬:鸣声悠扬动听。 恐惧:惧怕。,词语理解,芦笛 婉转 悠扬 温润 脸颊 潮讯 摇撼 打碎 裹挟 夹杂 恐惧 驱赶,按照“爷爷的小闸屋是个好玩的 地方-强强和爷爷做芦笛-在大 海狂怒的夜晚,强强惊恐万分-强 强听到爷爷的笛声后变得勇敢起来” 把课文分为四部分。,思考: 这篇课文主要讲了一件什么事?,自学提示 1.在强强的眼里,爷爷的小闸屋是个怎样好玩的地方? 2.爷爷怎样做芦笛的?笛声是什么样的? 3.用横线画出描写海浪、海风的句子,说说大海有哪些特点? 4.用浪线画出描写强强动作、语言的句子,说说强强心情有哪些变化? 5.强强听到爷爷的笛声后为什么会变得勇敢呢? 6.说说你是怎样理解“海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实”这句话的。 7.你有关类似强强那样的经历吗?如果有,就说一说与同学们分享。,碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是,海边长着一大片一大片的芦苇。一片普普通通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛。吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味儿,爷爷的芦笛是怎么做的?你感受到爷爷是怎样的人?你仿佛听到了什么?,五月间的海水变得柔和温润。海面上平静得出奇,海风带着初夏的温馨,拂过强强柔嫩的脸颊。,此时他看到了什么?,还听到了什么?,a.此时的大海怎样?(狂怒) 你从哪些词句看出她的狂怒? 你感受到大海怎么样? (胆战心惊、令人恐惧。) b.你是通过哪些词语体现出来的? (摔打、哗、吹开),大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。 又是一个大浪摔打在窗户上,几乎把玻璃打碎。 “哗哗”海水一浪接一浪,永不疲倦 刚要开门,“呼”的一声,一阵强风把门吹开了,强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。,大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。 又是一个大浪摔打在窗户上,几乎把玻璃打碎。 “哗哗”海水一浪接一浪,永不疲倦 刚要开门,“呼”的一声,一阵强风把门吹开了,强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。,大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船,随时都有被海水吞没的危险。,风是这么狂,浪是这么急,夜是这么黑,假如你独自一人在这小屋中,你会怎样? 强强跟你们一样,感到害怕、恐惧、焦急,你是从哪句话体会出来的?,强强裹紧被子,缩成一团。 强强吓得钻进被窝,连大气也不敢透。 强强焦急起来,他想:“爷爷呢?爷爷在哪儿?应该把爷爷找回来。” 门外伸手不见五指,强强缩回脚,又钻进被窝。,“放心吧,爷爷,我不怕”与“悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净”这两句话分别出现在什么地方?这样写,是不是前后矛盾?,想一想:,强强听到爷爷的笛声后为什么会变得勇敢呢? 一是想到爷爷要回来了, 二是想到在这大海狂怒的夜晚,爷爷勇敢地出去查看潮汛,强强获得了勇气,变得坚强了。,说说你是怎样理解“海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实”这句话的。,生长在海边的孩子,不在风浪中锻炼就长不健壮。含义是:人只有从小经受磨练,才能变得坚强。爷爷想让强强从小经受磨练,成为意志坚强的人。,拓展实践,几天以后,强强又独自一人在小闸屋面临风暴的洗礼他会有什么反应呢?请你展开想象,以又是一个风雨之夜为题,写一篇短文。,第一课 春天的小雨滴滴滴,每课一练,本文短小精悍,行文优美,蕴含深刻的哲理。课文讲的是强强来到爷爷的小闸屋,在大海狂怒的夜晚,他非常恐惧,听到爷爷的芦笛声后变得勇敢的事。让我们懂得人只有从小经受磨练,才能变得坚强的道理。 正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,了解环境描写对人物心理的衬托作用是本课学习的重点。,一、选择正确的读音,打上“ ”,小闸屋(z1 zh1) 哆嗦(su4 shu4) 颠簸 (p6 b6) 翱翔(y 1o),( )的海水 ( )的脸颊 ( )的海鸟 ( )的笛音 ( )的海风 ( )的小船,二、在括号里填上恰当的词语。,三、把课文中你最喜欢的句子抄下来,并写下 你喜欢的原因。,四、说说你读了这篇课文有什么收获。用一两句话 写下来。,参考答案:,一、zh1 su4 b6 1o,二、碧蓝的海水 柔嫩的脸颊 成群的海鸟 悠扬的笛声 狂吼的海风 颠簸的小船,三、略,四、略,感谢指导!,
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