篱笆里的读书声牛顿十五岁那年，他的母亲把他从学校里叫回来要他学习经商。每星期派一个可靠的老仆人陪着牛顿外出做一次买卖。牛顿对这些商贾琐事，一点也不擅长，也一点不喜欢。所以，统统交托老仆人独自去经营，自己躲到路旁的篱笆里埋头读书。一天，他正在篱笆里兴高采烈地大读其书，却被他舅父看见了，舅父以为他偷懒，要上前去责备他，近前一看：牛顿读的是数学书。舅父大为感动，他专程赶到牛顿家里，劝牛顿的母亲，让牛顿继续上学读书。上面这篇短文，每个自然段都有一个完整的意思：第一段：写牛顿母亲让他学经商。第二段：写牛顿对经商不感兴趣，只顾埋头读书。第三段：写牛顿好学精神感动了舅父，舅父劝牛顿母亲让牛顿继续上学读书。主要内容：牛顿小时候很喜欢读书，而他的母亲却让他学经商。牛顿对经商不感兴趣，只管埋头读书，后来被舅父发现，舅父很受感动，劝牛顿母亲让牛顿继续上学读书。（注意要把各段段意简练、通顺地连起来，切忌罗嗦。）