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1 提分天天练提分天天练 6 6 一、语言文字应用(20 分) 阅读下面的文字,完成 13 题。(9 分) 在网络的百舸争流中,网红的草根气息非常浓郁,区别于精英文化、庙堂文化的“高大上” ,网红浑身 上下充满着草根色彩,让大众一下子引为“知己” 。( ),可以说, “成也网络,败也网络” 。网红 往往是因为自身的某种特质在网络作用下放大,与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以及看客心理等紧 密契合。如今的文化圈,特别是大众文化圈,已经不再单纯。电影、电视、文学、音乐、传统艺术等,这些 领域需要综合性的文化沉淀,而平民狂欢造就的网红更多地被许多人视为“一种喧嚣的泡沫” 。多元化时代, 有人看厌了喧嚣和浮华而备感失望,也有人因为数不清的自由选择而_。 网红可以说是“应时而生” ,无数普通人在一定程度上实现了自己的价值,解构了许多现实社会的边际 与禁忌,重构了一个_的世界, “因此,我们应该以更加开放的心态对待网红,给他们创造更加开 阔的空间,没有必要一味_。对网红身上出现的一些问题,不应该_和干预,而应该留给 市场进行调节,并在大众审美能力进一步提高的基础上,促进网红自身的进步与成熟” 。 1文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)( ) A网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以 及看客心理等紧密契合。 B网红的走红往往是因为其自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、审丑、娱乐、欲望、 臆想以及看客心理等紧密契合。 C网红的走红往往是因为其自身的某种特质在网络作用下放大,与网民的审美、审丑、欲望、臆想、 娱乐以及看客心理等紧密契合。 D网红的走红往往是因为其自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、娱乐、欲望、审丑、 臆想以及看客心理等紧密契合。 解析 原句有三处语病:第一处是主谓搭配不当,句子中心意思是说网红走红的原因,所以应改为 “网红的走红” ;第二处是句式不当,应该是被动句;第三处是语序不当, “审美”与“审丑”结构一致,意 义相对,应放在一起, “欲望”与“臆想”意义更接近,应放在一起。 答案 B 2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3 分)( ) A因此,网红的成功捷径,决定了他们很容易陷入昙花一现的命运 B因为区别于精英文化、庙堂文化,所以网红具有更强大的生命力 C不过,因为精英文化、庙堂文化,网红很容易陷入昙花一现的命运 D不过,网红的成功捷径,决定了他们很容易陷入昙花一现的命运 解析 从“成也网络,败也网络”看,该文段涉及网红的成与败,前面说了“成” ,空缺处该说“败” ; 由“成”到“败” ,是转折关系;另外,网红之“败” ,根源在于“成”的途径。 答案 D 3依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3 分)( ) 2 A如鱼得水 充满生机 吹毛求疵 颐指气使 B游刃有余 充耳不闻 求全责备 颐指气使 C如鱼得水 充满生机 求全责备 横加指责 D游刃有余 充耳不闻 吹毛求疵 横加指责 解析 游刃有余:形容经验丰富,技术熟练,解决问题毫不费力。如鱼得水:好像鱼得到水一样,比 喻遇到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。充满生机:充满了活力,蓬勃向上。充耳不闻:形容有 意不听取别人的意见。求全责备:苛责别人,要求完美无缺。吹毛求疵:故意挑剔毛病,寻找差错。颐指气 使:形容有权势者随意支使别人的傲慢神气。句中没有傲慢之意。横加指责:不讲道理地批评或挖苦别人。 符合语境。 答案 C 4下面是某人发给朋友的一则手机短信中的部分内容,有五处不合语体要求,请找出并加以修改。(5 分) 我于昨晚得知家母重病住院、急需手术、资金不足的消息,甚为挂念。现承蒙王晓峰捎去 5000 元,以 尽绵薄之力,请务必领受;他日抽闲我定当莅临医院探望。祝愿老人家病体早日康复! 答:(1)_ (2)_ (3)_ (4)_ (5)_ 解析 解答时注意题干中“某人发给朋友的一则手机短信”这一语境要求,文段中“家母”指自己 的母亲,用错对象,应改为”令堂”或“令慈” ;“资金”指经营工商业的本钱,也指国家用于发展国民 经济的物资或货币,与住院花费语境不合,应改为“费用” ;“承蒙”是敬辞,表示心怀感激地接受,而 这里的语境是“捎去” ,应改为“拜托” ;“领受”有听从、顺从之意,用在此处不合请别人接受的语境, 应改为“收下” ;“莅临”是敬辞,不能用于自己,应改为“前往” 。 答案 (1)“家母”改为“令堂”或“令慈” (2)“资金”改为“费用” (3)“承蒙”改为“拜托” (4)“领受”改为“收下” (5)“莅临”改为“前往” 5古人有名有字。名与字意义上往往有联系,或同义,或反义,或相关,如辛弃疾字幼安,意思是幼 时平安。给下面的人名取字,并说明字与名的意义关联。(每小题不超过 25 个字)(6 分) (1)张翼,字_,说明:_ _。 (2)孙卓,字_,说明:_ _, 解析 根据题干可知,名与字意义上往往有联系,或同义,或反义,或相关。所以在给人取字时,需 通过名进行联想,内容应该是积极向上、充满美好寓意的。在本题中, “翼”很容易让人联想到“翅膀” ,进 而联想到“展翅腾飞” “青云直上”等美好寓意;“卓”则很容易让人联想到“卓越” “卓尔不群”等美好寓 3 意。 答案 示例:(1)鹏飞 “翼”意为翅膀,字鹏飞,表示大鹏展翅腾飞 (2)立群 “卓”意为卓越,字立群,表示高超卓越、鹤立鸡群 二、古代文化知识(3 分) 6下列对相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)( ) A 孟子梁惠王下:“老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,老而无子曰独,幼而无父曰孤。 ” B “博学鸿词”是封建时代为选拔学识渊博、善于作文的人才而设置的考试科目。 C “征辟”是汉代选拔官吏的一种形式。 “征”一般是皇帝亲自征聘人才, “辟”则大多数是由中央高官 或地方政府向朝廷推荐人才。 D “遗表”是古代大臣于临终前上奏给朝廷的一种章表,多表达其对君主的忠诚和希望。 解析 “遗表”是古代大臣临终前所写的章表,于死后上奏,而非“临终前上奏” 。 答案 D 三、名句名篇默写(6 分) 7补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)师说在第三段开头先提出“_”的论断,与文章开篇“_”遥 相呼应,并进一步阐明从师的必要性和以能者为师的道理。 (2)李白蜀道难中,描写急流和瀑布飞泻、发出巨大声响的诗句是 “_,_” 。 (3)文天祥过零丁洋中,以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是 “_,_” 。 解析 易错字:(1)常;(2)湍,喧,豗,砯,壑;(3)飘,絮,萍。 答案 (1)圣人无常师 古之学者必有师 (2)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 (3)山河破碎风飘 絮 身世浮沉雨打萍
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