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专题测试五语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动时间:60分钟。分值:83分。学生用书P3451(2018河南省洛阳市第一次统一考试)下列各句中,表达不得体的一句是(3分)()A你回去用心准备这次广告业务的资料。放心,我定会玉成此事。B近来,报社稿件不足,请王先生能赐稿一篇,盼复函为荷。C来此几日,我们几个吃住都在你家,多多叨扰,真是不好意思。D感谢你多年的关照,在你生日之际,送上一份薄礼,聊表寸心,不成敬意。解析A项,玉成:敬辞,请别人成就某事。B项,为荷:古代文言书信和现代公文行走的常用语。表示感谢之意。C项,叨扰:客套话,意思是受到款待,表示感谢。D项,聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意,略微表示下心意,谦辞。答案A2(2018云南省昆明第一次摸底测试)下列各句中,表达得体的一句是(3分)()A书法家冯大彪早在孩提时代就受到身为“儒医”的父亲的熏陶,他四岁便替家父研墨,在父亲手把手的指点下练字。B为答谢新老客户对本店的信任与支持,自即日起,凡在本店购买货品(不限品类)满三百元者,本店将惠赠一份精美礼品。C我们诚挚邀请您参加我校举办的“民俗文化研讨会”并在研讨会上做专题报告,请您务必在参会之前认真地做好准备。D对于我们今天讨论的这个问题,我刚才所做的只是畅所欲言而已,能起到一点抛砖引玉的作用,我就很满足了。解析A项,“家父”用于谦称自己的父亲。B项,“惠赠”用于感谢对方赠送东西给自己。C项,要求对方(用“您”称呼的人)“务必认真地做好准备”不得体。答案D3(2018湖北省荆州中学、宜昌一中等联考)下列各句中,表达得体的一句是(3分)()A见到仍然戴着白花的朋友,他同情地说:“听闻家严前些日子过世,希望你节哀顺变!”B今天是小女出阁的大喜之日,您能有幸拨冗参加,对此我们全家都深表感谢。C真是非常抱歉!我刚刚接到家里的紧急电话,恕我失陪,请大家见谅。D您是当代有名的作家,我已经拜读了您的大作,并对其中几处斗胆进行了斧正。解析A项,家严:指自己的父亲,为谦辞,此处表达不得体。B项,小女:对自己女儿的谦称。有幸,形容极其幸运,谦辞,此处表达不得体。拨冗,请对方推开繁忙的工作,抽出时间来(做某件事情)。C项,失陪:因故而不能陪伴对方。见谅,请对方原谅自己。表达得体。D项,拜读:读别人作品或书信的敬辞。大作,称别人作品的敬辞。斧正,请别人修改文章的敬辞,又叫指正,此处表达不得体。答案C4(2018云南省师范大学附中高考适应性考试)下列各句中,表达得体的一句是(3分)()A拙著写在高三已由云南人民出版社正式出版,明年二、三月份便会陆续惠赐各位亲朋师友。B本人才疏学浅,研究过程中常有绠短汲深之感,因而书中疏误不少,敬请读者谅解并能不吝指正。C我乔迁新居,秦老师前来做客时,特赠裱制精良的对联一副为我补壁,我至今仍旧珍藏。D自上一篇论文发表以后,你并未停止相关研究,勉力续貂,又见一篇论文发表,实在可喜可贺。解析A项,惠赐:敬辞,应改为“寄奉”。C项,乔迁:敬辞,贺人适居或贺人官职升迁之辞。补壁:谦辞,把作品赠人时用,意为水平拙劣,不足登大雅之堂,就权且给人糊墙。D项,续貂:谦辞,比喻拿不好的东西接到好的东西后面,多用于谦称续写别人的著作。答案B5(2018湖北黄冈市质量检测)下列各句中,表达得体的一句是(3分)()A小张接到几个朋友来访的消息,高兴地回答:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光临。”B小李在应聘信上写道:“日前惠顾贵公司的网站,得知招聘网络编辑的消息,我决定应聘。”C王主任在招商会上恳切地说:“欢迎各位投资山区建设,我们将鼎力相助,提供咨询服务。”D小赵偶遇某同窗好友,寒暄过后询问对方家人情况:“令慈身体好吗?令弟大学毕业分在哪里?”解析A项,府上:敬辞,尊称别人的家。B项,惠顾:敬辞,用于感谢别人的光顾。C项,鼎力相助:用于请求或感谢别人的帮助。答案D6(2018浙江省杭州市模拟考试)下列各句中,表达得体的一句是(3分)()A兹捡到钱包一个,内有饭卡等物品,暂惠存我处,遗失者请电话或短信联系政教处王主任。一经查实,定当奉还。B各位书友,新版普希金诗选业已售罄。本店正在多方组织货源,一旦到货,就立即函请各位光临。C先生迟暮之年,仍躬耕三尺讲台,实令后学感佩!值此先生六十华诞之日,我们恭祝您福如东海长流水,寿比南山不老松!D十二年寒窗苦读,我辈岂能马齿徒增,今日自当驰骋考场,蟾宫折桂,实现自我,感恩母校,报效祖国!解析A项,惠存:敬辞,用于对方不当。C项,迟暮之年:迟暮指黄昏,比喻晚年,有夕阳西下之感,这样称呼对方不当。D项,马齿徒增:马的牙齿有多少,就可以知道它的年龄有多大,比喻自己年岁白白地增加了,学业或事业却没有什么成就,老年人常以此自况自谦,用于年少学子不当。故选B。答案B7(2018广东省广州市模拟考试)下面是某位高三学生为获取某大学自主招生资格写的自荐信,请选择表达得体的一句(3分)()南粤大学:我是橡树中学高三届毕业生李明。久闻鄙校大名,决定报名参加你校自主招生。本人思想品行端正,学习成绩优秀,综合素质突出,还是个不折不扣的科学死忠粉,酷爱小发明,已有三项小发明获得国家专利。随信附上有关专利资料和证书复印件,敬请笑纳。恳请给予我参加自主招生考试的资格,圆我的科学梦。此致敬礼李明2017年6月11日A久闻鄙校大名,决定报名参加你校自主招生B还是个不折不扣的科学死忠粉,酷爱小发明C随信附上有关专利资料和证书复印件,敬请笑纳D恳请给予我参加自主招生考试的资格,圆我的科学梦解析A项,应使用敬辞误用了谦辞,“鄙校”“你校”应为“贵校”。B项,口语使用场合不当,“死忠粉”为当下流行语,不应在正式信函中使用。C项,敬辞使用对象不当,“笑纳”应改为“指教”。答案D8(2018山东师范大学附属中学期中考试)下面选项中,语言表达得体的一项是(3分)()A作为公司的一名新员工,我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。得知自己获奖,既意外又惊喜,心潮澎湃,过去一年的工作场景又浮现在眼前。B文学社的成立得到了专家的鼎力支持,王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。C本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。我们将不吝赐教,将以最优惠的价格给予您最优质的服务。D师德如山,让人仰止;师恩如海,难以为报。适逢先生80岁寿诞之际,诚邀各位回到老师身边,共贺恩师高寿。解析A项,“莅临”多用于贵宾,用在此处不当。B项,“忝”字,作为谦辞,有“玷辱”“惭愧”之意,自己说自己“忝列其间”是表示谦虚,但用来说别人则是对别人的不尊敬。C项,“不吝赐教”用于请教别人,此处可改为“为您提供信息(提出建议)”。语言得体注意文体得体和语体得体,注意一些词语的固定运用对象和固定运用场合。答案D9(2018四川省重点中学零诊测试)下列各句中,表达得体的一项是(3分)()A每次语文老师让我们对某个问题自由发表意见时,我们都要等到老师抛砖引玉后才纷纷发表高见。B我的奥数教练在接受记者采访时,指着我高兴地对记者说:“这就是我的高足,数学奥林匹克赛全国一等奖获得者,我以他为荣。”C高鹗在精读曹雪芹的红楼梦后,用尽心血,终于狗尾续貂地完成了后40回,这才有了现在我们看到的完整的、珍贵的红楼梦。D老教授谦虚地说:“这次入选散文百家,我能忝列其中,受之有愧啊。”解析A项,“抛砖引玉”是谦辞,不能用于老师。B项,“高足”是敬辞,不能用于自己的徒弟。C项,“狗尾续貂”指拿不好的东西补接在好的东西后面,可作谦辞,不能用于高鹗续写红楼梦。答案D10(2018辽宁省鞍山市第一次模拟)下列各项中,表达全都不得体的一项是(3分)()(1)多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。(2)令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。(3)请问您老人家今年多大了?(4)明早您在舍下等候,我准时前往请教。(5)奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中谬误甚多,特此敬请斧正。A(1)(3)(4)B(2)(4)(5)C(1)(4)(5) D(1)(2)(3)解析(1)笑纳,客套话,用于请人收下自己的礼物。(2)令郎,指称对方儿子的敬辞,此处正确。(3)多大,一般不指问老人家年龄,问老人家年龄一般用“高寿”。(4)舍下,谦辞,用于对别人谦称自己的家。(5)斧正,请别人修改文章的敬辞,此处正确。答案A11(2018河南省开封市定位考试)下列各句中,表达得体的一句是(3分)()A这次我们专程从全国各地回到母校,给张老师做寿,张老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生。B我在电话里和小明进行了磋商,相约星期六下午一起去看电影战狼,共同度过一个愉快的周末。C日前惠顾贵公司网站,得知招聘员工的信息,现寄上我的相关资料,贵公司如有意向,请与我联系。D为了庆贺我们夫妇喜得贵子,各位亲朋好友在百忙之中前来喝满月酒,我代表全家表示衷心的感谢。解析B项,“磋商”用错。C项,“惠顾”用错。D项,“喜得贵子”用错。答案A12(2018山东省济南一中阶段测试)下列各句表现不同的交际情境,其中表达得体的一句是(3分)()A某外地游客在武汉老字号“蔡林记”品尝了正宗的武汉热干面,赞不绝口。店主说:“欢迎以后常来啊!”该游客说:“一定一定!下次来武汉,一定还光临贵店。”B高考在即,学校领导为了让同学们减轻心理压力,以更好的心态迎接高考,在同学们必经的大门口贴出一副对联,上写道:“逆境捶打造强者,烈火焚烧试真金。”C某工地发生火灾,当地电视台当天及时发布有关部门通报:目前,该事故已造成8人死亡,35人受伤;我市领导高度重视,迅速采取有效措施;目前事故家属情绪稳定。D某医生医术高明,治好不少患者多年的顽疾,解除了患者的痛苦,患者对该医生十分感激。其中一位患者特地制作锦旗表示感谢,上写道:“杏林高手,医者仁心。”解析A项,“光临”是敬辞,用于对来客所说的话,敬称他人的来访,客人的来临。B项,对联的内容不适合此处情境,临近高考,对联中的话“逆境”“捶打”“烈火”“焚烧”之类只会加重学生的心理压力。C项,在事故刚刚发生不久,事故家属作为正常人,情绪不可能稳定。“目前事故家属情绪稳定”之类用语十分不人道,无视人之常情,只会增加事故家属的痛苦。D项,“杏林”是医学界或医家的代称,典故出自三国时期名医董奉,他隐居庐山,行医不取一文钱,只要求病患者栽种杏树,积年蔚然成林。要注意与“杏坛”区别开来,“杏坛”是教育界的代称,相传孔子在杏树下设坛讲学,后泛指授徒讲学的场所。答案D13(2018河南省商丘市九校期中联考)下列各句中,表达得体的一句是(3分)()A高三某班拟召开高考动员班会,想请校长作个讲话,班长对校长说:“请您来讲一次话,想必您也会感到荣幸的。”B听闻省市教育部门领导一行数人今天惠顾我校,前来指导高考考点布置工作,学校班子成员早已到校门口迎候了。C某单位为退休干部汪先生举行九十大寿茶话会,汪老激动地说:“我今年九十高寿,见证了国家跨世纪的发展变化。”D老同学,久违了!我们大学毕业约有三十年没见面了吧?你难得来我们这个偏僻的江南小镇,这回就多住几天吧。解析A项,荣幸,指荣耀而幸运。一般是表现自己谦虚的意思。句中用错对象,应把“想必您也会感到荣幸的”改为“这将是我们班全体师生的莫大荣幸”。B项,惠顾,指光临、惠临。商家多用于欢迎顾客。句中应改为“莅临
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