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第1课时 分类与整理(1),你更愿意从哪个书架上找书?说说你的想法。,整理前的书架,整理后的书架,有这么多气球,可以怎样分类呢?,这么多气球,它们有什么不同呢?,可以怎么分类呢?,形状不同,颜色不同,按形状来分,大家来试着分一分吧!,我先分一分,再数一数。,试着把结果表示出来!,我边数边画。,按形状来分,大家来试着分一分吧!,试着把结果表示出来!,按形状来分,大家来试着分一分吧!,我是这样表示的。,试着把结果表示出来!,按形状来分,哪种气球最多?哪种气球最少?你是怎么知道的?,圆形气球最多, 葫芦形气球最少。,还可以怎么分?,形状不同,颜色不同,按颜色来分,先用象形统计图表示。,再试着把结果填在下面的表格里。,3个 3个 6个,黄色气球最多, 红色和蓝色气球最少。,对比两种分类,你发现了什么?,按形状分:,按颜色分:,把每组不同的物品圈起来。,(1),(2),1.类似把气球按形状、颜色等特点分一分的方法叫分类,这里的颜色和形状都是分类的标准。 2.将同类物体排成一竖排进行统计的图,就是象形统计图。,按树叶的种类分一分,再涂一涂、填一填。,( )片,( )片,( )片,( )片,4,3,3,6,
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