材料与纺织学院党建委年度总结 材料与纺织学院学生党建工作委员会正式成立于2009年10月，负责学院学生党建各项事务，党建委成立一年以来，根据校院两级党委的要求和精神，负责承担开展大量有关党建的工作事务。党建工作在组织内部建设，支部建设指导，学院基本党务，党建初步创新，党员素质建设、对外交流拓展等各方面都进行系列的继承、改革、创新。从制度上确立党建指导和优先的地位和理念，从措施上带动党建规范化、事务化，从思想上改变和提高党员精神素质，从体系上建立起一套较为完整规范的党建工作流程。同时通过鼓励和优化措施带动支部建设的灵活和创新，提高党员自身综合素质，逐渐带动党员明确党建重要性和责任意识，带动党建工作体系的有序开展和规范。组织内部建设：党建委下辖三个职能部门，组织部、宣传部、学习部。各部门具体职能部门总结中都有介绍，不再概述。各部门在过去的一年中从无到有的经验探索，职能分工，团队协作已经明确，在相关的工作中一定程度完成了预定成果。内部建设以培养制度、会议制度、交流协作制度等为代表。 1.会议制度健全,在党建委层面，定期（一般为两周）召开一次主要成员会议，主体各职能部门总结前期工作经验，交流工作方法，布置和分配下阶段工作事务，并及时总结会议中相关意见。这种工作会议中在党建委成立之初，有系列性的进行主要成员党务培训和理论交流。充分听取各种不同意见，作为开展工作的反馈和执行参考，这显得尤为重要。 2.活动分工协作，通过各种活动的分工合作加强交流学习，如党员大会等大型组织活动，各部门之间的日常党建职能分工交流等等。通过组织相应集体活动，如清明扫墓活动等要党建委为组织单位，促进各部门成员交流互动，创建党建委内部人本建设的基础。 3.部门内部建设，各部门在成立之初确立两周例会制度，对部门内部干事进行党务实际技能培训和理论知识拓展。分工明确，设立宣传联系干事，负责部门事务报道。开展部门内部活动，促进成员了解。各部门在开展过程中体现出一些值得即成推广的例子，例如学习部例会中的理论时政讨论环节等。 4 .干部干事培养：党务工作的专业和重要性要求党建委成员必须具备较高的职能技能，在成立前期，组织了对党建委组要成员的党务工作方法的培训。要求各部门针对相应职能对干事进行岗前培训。相关的宣讲延续到后期例会中。努力使党建成员具有较高的党务能力和理论素养。同时在成立之初也与其它学院如建工党建委开展干部交流活动，交流学习经验。支部建设指导：支部建设是党建工作极为重要的部分，是开展工作的基本载体。只有支部理顺，整个体系才能建立和发展。支部建设指导是党建委第一年工作的重心。学院支部构成为17个本科生支部，其中5个低年级支部.针对学院学生党支部工作中现实存在的一些问题，如支部构成不平衡，先进度参差不齐等，进行了统一的规划和指导。对支部的组织活动进行进一步的规范和改革，以促进建设良性发展。于此展开了大量工作：1. 支部调整设置：支部设置调整是年度工作开始的初始也是重要环节，支委的选举得当直接关系支部的建设发展。2. 支委党务培训：党支委是支部的核心力量，直接关系到支部发展方向、程度，针对以往存在某些支委对党务工作过程不熟悉，必备知识不了解的情况，党建委在第一学期由王宁宁老师开展了一次党支委党务技能培训课。提高了党员水平，增强支部核心的党务实践能力。3. 书记例会制度：针对具体的党建工作开展，为了更好地传达上级精神和促进支部交流，拟定每两周召开展支部书记例会，部署学校学院相关党务安排和交流支部工作经验，反馈先期事务实施情况，收集汇总支部党员意见。4. 拟定党建指导书和理论学习指导书制度：通过党建指导书载体以文件形式将时段内相关党建安排全面详尽的发送各支部，通过理论学习指导书的形式将将近期理论学习热点、党务理论、先进事迹总结汇集发送各支部作为理论学习参考范围，这两种文件制度的厘定和实施，明确统一了党建指导，规范了支部组织生活的方向，改变了以往各支部没有较为明确的指导规律，工作开展过于散乱的局面，同时促使支部党员在理论学习上进一步深入。5. 实施分区负责制度：针对支部内部核心成员相应交流和培训，党建委宣传部负责宣传委员的培训与交流，组织部负责组织委员的交流培训。各部门召开相应支委会议，培训相应党务技能，使各支部在基本党务程序上逐渐规范化。同时便于各部门开展工作，如宣传部宣传稿件工作等等。6. 精品组织生活方案申报：针对组织生活建设，鼓励支部争先创优，多开展具有现实意义，体现党员先进性的组织活动，鼓励创新形式，开展精品组织生活方案的评选，评选奖励优秀组织生活方案，并给予一定的经费奖励。7. 特色党建：在建国61周年之际，党建委发动学院各学生党支部开展了一次以“红色、爱国、青春”为主题的主题党日活动。以活动多样化、实践化为指导意见，并收集总结各支部活动材料。在这次活动中涌现出来的活动形式或总结的创新。如DV形式的总结。特色党建还包括在其他重要日期的相关活动。8. 制度建设：为了促使党建体系化，规范化。带动党员先进性的体现，针对整个学院学生党建情况，拟定了各项考核制度，主要为材料与纺织学院学生党员考核条例和材料与纺织学院入党积极分子考核条列。9. 注重党员发展：在发展党员过程中，增加了理论考试和答辩环节，从而详细全面的了解发展对象的各项基本素质，在源头上把严入党关，提高党员发展质量。指导各支部开展积极分子培训流程，对支部内部积极分子党务、思想各方面进行培训和交流，在初步阶段重视党员的发展培养。 10.开展毕业生党支部廉政文化建设等活动，制定材料与纺织学院党支部计划，要求各支部拟定支部工作计划和总结。促使工作有计划、有步骤开展。党员素质建设：党员素质建设是党建工作的重要部分，针对学院的具体情况，在过去的一年中，落实了几项重要的举措。1：制定材料与防治学院学生党员手册。通过党员手册的制定和普及，促使学院党员党员意识和党务实践能力的提高。建立学生理论学习本制度，鼓励党员积极学习相关理论知识，有效的提高了党员理论水平。2. 开展党员民主评议。党员民主评议制度是党员素质建设的重要组成，是党员不断进步的重要途径，民主评议由党员自我评议、班级评议、支部评议等各项指标结合，对材纺学院每位学生党员开展评议工作，并及时反馈结果和意见。民主评议充分发挥批评与自我批评的良好传统，改正缺点，弥补不足，提高党员党性修养和意识，有利于提高综合素质。3. 开展落实党员学期述职制度。党员述职制度是党员定期向党组织汇报自身发展情况的制度。是监督促使党员不断进步的自律方式。党员应将自身在该阶段内思想、学习、工作、生活各面优缺点并存向组织汇报，并提出具体的相应措施。帮助党员建设自身，更好的提高综合能力。4. 评优评先。学院党总支根据民主评议结果和日常表现评选优秀共产党员和优秀党建工作者，鼓励先进、褒扬先进。促使更多的党员向优秀分子学习。 创新制度实施： 创新制度实施为党建创新载体的具体内容，主体为班级党代表制度和寝室党代表制度的实施开展：1. 班级党代表 由党支部推荐一位相应专业班级党代表，具体负责班级党员、预备党员、入党积极分子的监督、管理和考核等各项党建工作。并随时关注他们的思想动态、学习情况等，完善班级党建制度。开展班级党建宣讲会等活动。 2寝室责任制通过支部分配高年级党员带动低年级党员寝室，积极推动“党员进寝室”，“有困难找党员”，“找找党员谈谈心”等活动，作为寝室党建联系人关心寝室成员思想、学习、生活上困难，达到“以点带线、以线带面”的工作效果。通过两项制度的实施，使党建深入班级，深入寝室，从而最大程度的发挥党员的先锋模范作用，在后续的发展将会体现出它们的重要作用。宣传建设： 宣传是组织的窗口，党建委在宣传这一层面有一下几个方面的实施拓展：学院学生工作网党建专栏建设；开辟材纺党建委博客，报道党建活动，及时传达和更新相关文件；建设学院党建专栏，及时发布党建信息和通知公告；新生党建中的新生党建宣传栏；为了体、现宣传报道及时性，各部门均设宣传干事负责通讯稿的撰写；宣传部定期召开支部宣传委员会议，培训收集通讯稿等等。学院基本党务实践： 学院日常党建事务主要包括以下几个内容： 1.新生党建：迎新党员先锋岗，新生党建宣讲会和优秀党员宣讲会。 2.运动会党建：运动会党员先锋岗。 3.党建信息：党建基本信息整理，党务年度统计上报。 4.档案整理：党员档案保管和整理，毕业生党员组织关系转接等等 5.配合党委组织部工作：如组织书记培训班，党建信息年度统计上报： 6.两期预备党员培训班和党校（入党积极分子培训班）展开和结业，组织精神报告会等 党建委成立一年以来，通过制度制定和创新，针对以往存在的系列问题提出了对策并予以实施，进行了系列的改革，丰富了学院学生党建内容，从体系上建立起党建模型，逐渐创造良好的建设局面，完成了从空白到成型的过程，但是同时也存在着一些问题还需要在后续的工作中不断解决。党建的这一年也是我们最为充实和喜悦的一年，不仅仅因为我们是第一届党建委的创造者，更多的是经历过努力之后收获工作、取得效果的喜悦，是那种责任实践后的意义。这一年充实而具有意义，在我们的大学生涯中留下了重彩的一笔。最后需要特别提出的是，王老师在过去的一年里作为党建委的指导老师，倾注了大量心血和精力，鼓励和实践党建委的发展，比我们投入了更多的精神和努力，真正让我感受到了好老师的支持和努力就是对党建委最大的促进因素，是我们所有党建委成员真诚感谢和学习的榜样！ 总结过去展望未来，始终相信材纺党建委的明天将会越来越好！相信学院基层党建的面貌将会蒸蒸日上！ 材料与纺织学院党建委 2010年6月28日