数学是有生命的——神奇的大眼睛-

第1页 / 共33页

第2页 / 共33页

第3页 / 共33页

第4页 / 共33页

第5页 / 共33页

第6页 / 共33页

第7页 / 共33页

第8页 / 共33页

第9页 / 共33页

第10页 / 共33页

,大眼睛-数学是有生命的,大眼睛,法一,法二,法三,小结：此题充分展示了圆数形结合的精灵！若用法三则将圆当成椭圆不符高考方向。,创新探究1：,创新探究1：,创新探究2：（您能够创新吗？）,创新探究2：（您能够创新吗？）,A,O,B,注：此题三角代换及利用矩阵也都可以但是高考对这两种方法没有明确要求，在此略！,请你展开想象的翅膀进行创新吧（无需证明）神秘的翅膀展开了像是梦幻的气息。,提出问题是一种创新意识。,我可以不知道你的名和姓，我不能不看见你的大眼睛我从来不明白命运是什么，自与你一相逢从此不寂寞你的眼光似乎对我诉说，好时光千万不要蹉跎不管你心里是否有个我，我永远为你祝福愿你快活我可以不知道你的名和姓，我不能不看见你的大眼睛,