“牵手文明礼仪”甲：敬爱的老师们乙：亲爱的同学们,大家早上好！逸夫小学红领巾广播又准时和大家见面了甲：度过了一个愉快的署假我们又回到了美丽的校园。 乙：我是今天的主持人（），来自（）年级（）班。甲：我是今天的主持人（），来自（）年级（）班。乙:本期我们红领巾广播的内容有：我们遵守纪律，我们争当都市文明人、牵手文明礼仪栏目，希望大家能够喜欢。甲：首先让我们一起进入我们遵守纪律，我们争当都市文明人栏目。乙：无规矩难以成方圆，国无法不治，民无法不立。遵守法纪，凡事依法，则社会稳定，经济发展。没有纪律的规范，没有法律的控制，各项秩序就无从保证。在我国，依法治国的方略正在大力实施，构建法制社会已深入人心，每个公民都应做到明纪、知法、守法，作为小学生，我们更应该心中有法。甲：有人可能会说：法纪观念离我们太遥远了。其实不然，作为小学生，美好的未来待大家去开拓。若干年后，我们都是天之骄子，都是社会精英。正所谓能力越大，责任就越大，增强法纪观念，遵纪守法，成了每个学生所义不容辞的责任。乙： “以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，青少年应有荣耻观，有遵纪守法的意识，应当端正自己的态度，摆正自己的位置，应当敬畏学校的规章制度。甲：在此，我们不得不将目光对准我们的校园。有个别同学不遵守小学生守则，违反校规校纪。他们对学校的纪律视而不见，轻者不爱护公物，乱扔垃圾，重者不遵守学校各项管理制度，为一点小事而结伙打架。这些不文明的行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。他们虽然也知道自己的所作所为是违纪的，但他们无法真正体会到事态的严重性。乙：一个人的行为久而久之会形成一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运，命运不是一种偶然，而是行为的必然。冰冻三尺非一日之寒，积小恶而成大恶，最终必然自食其果。校规校纪是为了维护全体师生的共同利益而制定的，不可违背，所以才要自觉用校规校纪来约束自己的行为。人生有很多十字路口，紧要处只有几步。我们应自强自律，遵纪守法，努力学习，把住人生每一个关口。甲：珍爱生命，安全第一生命就如同飞火流萤一样的美丽！我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语； “安全”，一个多么古老的话题；然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？乙： 校园安全涉及到同学们生活和学习方面的安全隐患有 20 种之多，其中包括交通事故、食物中毒等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。甲：下面让我们一起进入牵手文明礼仪栏目。乙: 中华民族悠悠 5000 年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国” 、 “礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。 学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。 学生是学校工作的主体，因此，同学们应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。在课堂上，在活动中，在与老师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。 1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当老师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到老师允许后，方可进入教室。 (2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。 (3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，同学们应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：再见。待老师离开教室后，方可离开。 2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。3、尊师礼仪：同学们在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作场所，不能随便翻动老师的物品。对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。 4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用喂、哎等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用请、谢谢、麻烦你等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。 5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体同学应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。 6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。乙： 同学们，校园是我们的家！为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！甲：亲爱的老师、同学们！今天的红领巾广播节目到此结束，感谢大家的收听，我们下次再见！逸夫小学少队部2012.9.1第一期红领巾广播稿_主题：“牵手文明礼仪”播音：李美晗（六年级 3 班）邵 亮 （六年级 5 班）