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资源描述
听，这是什么声音？,风 来 了,风的形成：,风是由云冷热分布不均而产生空气流动而形成的。,自然界的风：,微风、大风、狂风、龙卷风等。,微风 轻轻摆动,大风,大树被狂风吹弯了腰,龙卷风来时形成了巨大的漩涡,风来时物体有什么变化？,周围景物的变化： 花草树木随风倾斜摆动。 人物的变化： 1.人物头部，头发飘动或帽子飞起。 2.人物身体，衣服的飘动，饰物随风飘扬飘扬。 3.人物的手，捂头或捂住衣服，用力抓住手中的物品。,如何表现风呢？,线条表现风的飘动、旋转、迅疾、方向。 通过物体形态的变化 来表现风。,你发现问题了吗？,学以致用作业要求,回忆和想像刮风时的情景，通过描绘物体形态、运用线条等方式，大胆地表现对风的感受。 注意使画面中的人和物，在风的作用下体现方向的一致性。,
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