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16年党员材料分析在开展党员民主生活会过程中,我认真学习了科学发展观。知道了科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾这四个基本要素。做为党员,我要时刻牢记党的宗旨,履行党员义务,大胆改革,勇于创新。通过民主生活会活动的深入,我觉得还有不足之处:一、工作中存在问题:1、不注重学习学习落实科学发展观后,我深知自己在学习方面欠缺很多,平时总是以忙工作,忙家庭,忙学生为借口,抽不出时间来学习,为自己充电。要当好一名优秀的语文教师,学习是尤为重要的,平时不注重学习,书到用时方恨少。在我校开展的教学研训活动中,更加让我感到学习的重要性,学习势在必得,学习刻不容缓。由于平时不注重提升自己的文化底蕴,备课不充分,不注重对文本的解读,价值观的取向,造成了课堂上评价语单调、贫乏。我认真反思,为何会这样呢?归根结底是自己不注重学习,所以才造成失败的课堂。2、工作作风不扎实多年的工作实践,自己逐渐被惯有的工作方式所麻木,认为一切都顺其自然就好。工作急躁,缺乏火一般的热情,只是被动的接受。工作方法有时不够恰当,不够策略,表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考,不注意小节,缺乏换位思考,在有的问题上有些冲动,以自我为中心,不顾及他人的感受,为教师、学生、家长服务意识不强,缺少人文关怀,致使工作中勇气有余而谋略不足。班级管理工作,创新精神不强,创新意识不够,主动性欠佳,遇到问题不积极通过提高自身能力来解决问题,对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,没有预见性和前瞻性,有些工作做不到提前预设,想不到前头,在工作中遇到问题和难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。实践中,存在经验不足的现象,有些事情做起来心有余而力不足。3、不注重开展学生活动身为班主任,没有为本班的学生搭建展示的平台,造成学生在校生活单调、枯燥而乏味,学生两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,学生们的生活是两点一线,只会死读书。殊不知生活这个舞台才是学生真正的老师,特别是家长们也能感到孩子生活的无奈,为孩子的未来担忧,所以家长们迫切的渴望学校为孩子们开展丰富多彩、喜闻乐见的活动,让孩子们的在校生活变得精彩!二、改进措施1、加强学习,把学习当做是首要的任务,每天为自己制定读书计划,订阅教学书籍,认真读教学理论书籍,充实自己,将理论和教学实践相结合,提升自己的文化底蕴,为自己注入新鲜血液,使自己的课堂绽放溢彩。2、在工作中注意自己的工作方法方式,征求教师的意见,充分发扬民主,充分发挥大家的积极性,使之在工作中相互理解,相互支持。鼓励同组教师为我校创新教育工作出谋划策,并能积极投入到实际工作中去。在工作中不断创新方法,积极更新观念,大胆开拓思路,开展丰富多彩的学生活动,使活动更加贴近学生实际,更加具有实效。3、以科学发展观为指导,进一步增强事业心和责任感,严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,遇事不张扬,低调做人,高调做事,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意做好教育教学工作。总之,在今后的工作、学习、生活中作为党员,要牢记共产党员的宗旨,对照科学发展观,在工作作风、工作能力、工作态度等方面为教师树立表率。
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