20以内进位加法复习课教学内容：9、8、7、6加几的练习巩固教学目标：1、使学生进一步掌握9、8、7、6加几的进位加法的计算方法，能正确熟练地计算。 2、进一步培养学生的计算能力和迁移类推能力。3、培养学生把数学知识用于解决生活中的实际问题的意识和能力。教学重难点：学生能灵活运用所学的知识。教学准备：口算卡、练习题、课件教学过程：一、 课前整理：1、 口算比赛：出示口算卡独立完成，看谁算得又对又快2、 算理呈现：抽取一道让学生说说凑十法的计算过程 同桌互相选题说一说二、 观察图文，巩固知识1、 看图口述图意，独立列式解答看图列式（注意渗透加法交换律）?朵 ？人先独立列式，再说说图意2、 理解图意，引导口述应用题以教室的窗帘图案为契机，引导学生口编应用题（一共有多少条鱼？ 还剩下多少条鱼？）三、 拓展延伸1、 填空：（ ）+8=15 7+（ ）=14 （ ）+6=148+( )=17 ( )+5=12 9+( )=188+4=8+( )+( ) 9+6=9+( )+( )8+（ ）15 7+( )14 6+( )15 7+( )14 6+( )15 7+( )14 6+( )12三、聪明题：+8=15 +=12 =（ ） =（ ）+=14 -=3 =（ ） =（ ）+=15 -=7 =（ ） =（ ）