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办公软件应用教程介绍,李丕瑾,教材中“实例”的思路,明确目标-干什么 分析实例-需要学什么 引领操作-怎么做 提炼归纳-重点掌握的知识 强化训练-归结到社会化考试强化训练 评价方法-全方位过程评价 提供方便,教学 收过程,教学 放过程,明确目标-干什么,以实例2为例,返回,分析实例-需要学什么,返回,引领操作-怎么做,保存文件的基本操作技巧“三步曲”(三要素),以“保存”操作为例:,返回,提炼归纳-重点掌握的知识,以“插入符号”为例,返回,强化训练-归结到社会化考试强化训练,每个实例之后都提炼与社会化考试模拟训练题,返回,评价方法-全方位过程评价,提供方便:,五年制计划说明:根据总学时128,分两学期开设,结合各校情况,下学期的教学学时在56到64之间,为能给大家提供合理的参考计划,所以计划课时按60设计。,谢谢!再见!,李丕瑾联系方式: 邮箱:lpj9999126.com,
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