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看到那么美的池塘、莲花,谁不想欣赏一番呢?一千多年前,诗人白居易也来到池边,还看见荷花池上发生的关于一个小娃有趣的故事,于是,诗人忍不住就吟诵了一首诗池上。,池上,作者介绍 白居易:(772-846),唐代诗人,字乐天,号香山居士,祖籍太原(今属山西)。他的诗质朴自然,通俗易懂,老少能读。白居易一生写诗 3600多首,是唐朝写诗最多的诗人。,自读要求: 用自己喜欢的方式学习课文,初步感知,了解大意。 读一读读准字音,读通诗句,读懂大意。 看一看观察课本插图,图文对照,揣摩诗意。 说一说用自己的话说说诗句大意、诗句之美。,你会吗?,撑,艇,莲,藏,踪,迹,chng,tng,lin,cng,zng,j,踪,解,浮,撑,艇,偷,撑( ),艇( ),莲( ),藏( ),踪( ),迹( ),撑起,划艇,莲花,藏着,踪迹,奇迹,b ji cn zn j,池上,偷 采 白 莲 回。,tu ci bi lin hu,小 娃 撑 小 艇,,xio w chn xio tn,不 解 藏 踪 迹,,f pn y do ki,浮 萍 一 道 开。,浮萍: 一年生草本植物,浮生在河渠、池塘中,叶子扁平,椭圆形或倒卵形,表面绿色,背面紫红色,叶子的下面生须根,花白色。也叫紫萍或水草。,浮 萍,注释: 撑:用竹篙抵住水底使船行进。 艇:轻便的船。 解:懂得。 浮萍:池塘里的水草。 藏:隐藏。,译文: 天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路。,你觉得小娃是怎样的一个孩子? 小娃天真、可爱、顽皮。,总结: 诗歌描写了一位天真机灵、调皮可爱的小娃形象,通过他的动作、细节,表现了纯真美好的童趣。,大家还知道白居易的其它古诗吗?,野草 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。,作业: 是啊,童年的生活是有趣的,让人神往的。你又有什么趣事可以和大家分享呢?试着写一写。,再见,
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