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广西壮族自治区人民医院认知睡眠中心 杨丽鲜 秦岭 CAS计算机版 施测指南 一、一、CASCAS概览概览 CAS是“认知评估系统”的简称,是 一套测评工具,用于评估5-17岁儿童 的认知加工过程。 它来源于计划-注意-同时性加工-继 时性加工(PASS)理论。CAS由基于 这四个加工领域的四份量表构成。 CAS认知评估系统软件是一套基于纸质版标 准测验包的数字化测评工具,一样由计划、 注意、同时性加工、继时性加工四份量表构 成,每个量表又由3个小测试组成。 儿童则利用鼠标在计算机上按要求做作出相 应操作。计算机由儿童的反映和主试的记录 生成出测评结果。 CAS 计算机版概览计算机版概览 二、一般施册要求 1.在使用CAS计算机版之前,主试应该对纸质版测 有基本的了解。 3.使用合适的硬件设备:19英寸以上的计算机屏 幕,鼠标,键盘。 4.严格遵守本手册所阐述的各分测验的操作流程。 5.测验需在安静无干扰的环境中进行。 2.按照规定的顺序实施分测验,即按照计划同时 性加工注意继时性加工的顺序来施测。 三、测前说明 家长沟通家长沟通 a 测试的目的 b 时间 c 孩子的基本情况 d 让孩子上厕所 受试者沟通受试者沟通 a 测前谈话 b 时间 c 了解孩子的鼠标 操作情况 四、关于鼠标操作训练的特别说明 了解儿童 鼠标操作情况 熟悉 直接开始 鼠标练习 改用纸质版 五、操作流程五、操作流程 登陆登陆 测评管理测评管理 添加用户添加用户 定制量表定制量表 开始测评开始测评 1、登陆 密码: 123456 2.测评管理 点击测评管理受试者管理 3、添加用户 4.定制量表 5、开始测评 六、操作总说明 1、关于开始计时和结束计时:每个 分测验有不同的开始计时和停止计时 方法,请务必遵照各分项目的操作指 导进行操作。 影响时间情况:影响时间情况: 分享经验成果分享经验成果风雨同行,同舟共济风雨同行,同舟共济精诚合作精诚合作 2、对于需要主试判断正误的分测验, 如图形记忆、表达性注意、词语序列、 句子复述、言语速率(5-7岁)、句子 问题(8-17岁), 请在受试者答题的同时对照各分测 验指南所附的答案来判断正误。 3、需要主试记录正误数的分测验,如图 形记忆、词语序列、句子复述、句子 问题,用方向键“”表示正确”表示正确,方 向键“”表示错误”表示错误。 对于表达性注意,以及言语速率 (5-7岁)记录的是每个项目答对的次 数,因此,儿童答对时按方向键 “”,答错则不按键。 4、关于策略记录:所有计划分测验需 要进行策略评估,主试需要观察儿童 完成项目时是否使用了策略。 策略评估分为两个部分进行: 观察到的策略和所报告的策略。 策略是由儿童通过言语或非言语(姿态) 方式传达给测试者的。主试要在策略评估 单中分别记录观察和报告策略。 可以开放式提问,也可以选择性提问。 。 七、手册施测指导部分的构成 每一分测验的施测指导包括以下内容: 说明。 页面流程。 施测要点。 操作要点。 八、提供帮助指南 贯穿整个施测指南,除了计算机呈现 的指导语外,主试可以在必要时提供 额外的帮助。 在呈现正式项目的指导语或范例视频 呈现之后。 Thanks 谢谢各位!谢谢各位! 广西壮族自治区人民医院认知睡眠中心
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