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教导处第一学期工作计划计划的种类很多,可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有:计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进行划分,所得到的计划类型并不是相互独立的,而是密切联系的。比如,短期计划和长期计划,战略计划和作业计划等。【篇一】一、指导思想:坚持以“科学发展观”重要思想为指导,以行为习惯养成教育为重点。在容桂宣教文体局的正确领导下,切实抓好学校的德育工作。继续结合学校“德育塑人格责任伴成长”的德育理念,加强对学生责任意识的培养。二、工作目标:1、加强学生日常行为规范教育,保持学生行为规范合格率为100%。加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。2、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,培养学生责任意识和良好行为习惯,构建和谐校园,打出学校德育品牌,搭建好家校社联谊及学生综合素质评价平台。3、继续进行“文明班队”“先进班”“优秀学生”的评比,以规范学生的课堂“三姿”为重点,训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。加强德育工作的力度,认真落实学生的责任心教育与教师职业道德,争创德育工作先进学校。加强学校德育常规工作的管理,完善学生、班级评估体系,实行全员德育,争创德育工作先进学校。4、结合学校德育理念及班级特点打造特色班级,实现一班一特色。同时开展班级“手拉手”活动,为高年级的学生创造实践与锻炼的机会,班助低年级的班级开展各项活动。5、做好“责任意识”课题结题及市德育示范学校申报工作。三、工作要点:(一)构建德育网络体系1、发挥学校德育的主体作用。要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。全面推进学校德育和谐教育工作的开展。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想:1继续做好班主任、辅导员的定期培训工作,通过交流、观摩、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真诚去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。2继续推行班主任工作承诺制:对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;给孩子机会每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想帮助有特殊困难的学生完成学业;替家长分忧孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。3加强跟踪指导,每学期推出部分班主任的品德课、班队课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。4加强宣传,利用学校广播、学校黑板报、升旗仪式等宣传先进班级,优秀学生的事迹,调动师生的积极性。5根据每周文明班评比制度、先进班评比制度加大检查力度,检查的情况每周五在广播总结,结果公示,结果与班队考核直接挂钩。2、继续办好家长学校,提高家教水平。家庭教育是青少年社会化的起点,是其他教育形式无法替代的。本学期,学校将继续办好家长学校,完善家长委员会制度,通过家长会、家校联系册、“给家长的一封信”等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。本期继续评选“优秀家长”、对优秀家长进行激励。请部分优秀家长介绍“育儿心得”的经验,增强家长与家长之间的交流,提高育儿质量,与学校教育形成良好的合力。(二)抓好德育基础教育1、抓课堂。重视小学阶段的好习惯培养,明确课堂是培养习惯的关键环节,做到教师示范习惯、课堂教学训练习惯、干部评课指导习惯、职工协助监督习惯。2、抓规范。学期初班主任利用班会或实践活动形式组织学生学习、体验我校开学初“十项”工作评比、文明班评比细则、安全要求、小学生守则、课堂要求等规范。3、抓“三姿”。班主任和科任教师在开学两周内每节课前指导、校正学生课堂“三姿”,培养学生正确站姿、坐姿、写字姿势。写字时要求学生做到“三个一”(手指离笔尖一寸,胸口离桌子一拳,眼睛离书本一尺。)本学期的课堂检查将继续对各班三姿进行评比。4、抓仪容仪表。以引导学生正确的审美意识为目标,日常注重学生的仪容仪表管理(详见四基小学学生仪容仪表要求)。另设定周三为“便服日”,在培养学生注重简洁大方仪表的同时,为学生提供一个展示自我风格的好机会。5、抓学生干部。开学一周内组建校、班两级少先队干部队伍及学生干部队伍。德育干部、班主任要做好学生干部的培养、使用工作,全体干部教师对学生干部也负有指导和监督义务。开展“大手拉小手”活动,高低年级(六年级与一年级、五年级与二年级)结成友谊班,培养高年级学生干部协助低年级老师开展工作,一起搞好学习、劳动,共同进步。6、抓检查评比。健全并完善各项检查、考核、监督、评价制度。值班领导、教导处、少先队、班主任加强对学生纪律、卫生、礼仪等方面的指导和检查。做到日检查、周评比、学期总评。坚持“每周一星”评比、“每月一话题”、“国旗下的小品”等活动,促进学生良好习惯养成,形成“识文达理、严谨守纪、洁美健康、团结奋进”的良好校风。7、抓学生心理品质教育。学校要重视心理健康教育的研究,开设心理建康课程,设置心理咨询信箱,请校外心理健康教育人员到学校进行心理健康专题讲座。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,搞好学生群体与个体心理辅导,对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。培养学生健康向上的心态,增强社会适应能力和抗挫折能力。二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”“学困生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”“学困生”转化工作有机结合,提高转化率。(三)深化德育科研工作1、树立向科研要质量要效益的现代意识,重视德育的科研工作,重点做好以下工作:1继续开展“培养责任意识”活动,2进一步调整研究思路。各班开展*规诵读活动。3每位教师每学期完成一篇结合自己实际撰写的有关“责任意识培养”研究的德育论文。4继续开展“站好责任岗”特色活动,让学生在集体活动中明确自己的角色,认清自己的职责,承担起对集体的责任,增强服务的意识。“站好责任岗”主题活动让学生自主确定责任岗位,师生共同制定岗位职责,激发学生自主管理班级的兴趣,调动学生们为集体服务的热情。主题活动内容分:“责任岗位知多少”、“小小竞聘会”、“小能手庆功会”、“单元自我评价”。活动后全班人人上岗,主动承担岗位职责。学校将“站好责任岗”活动纳入各年级责任心体验课程计划中,制订出各年段不同的体验目标,并以此为主题开展新一届大队委竞选活动。5责任心四个“一”体验活动开展责任心四个“一”体验活动,1、说一句责任心语(低),讲一个责任心小故事(中),出一份责任心小报(高);2、玩一个责任心培养体验活动或游戏,如体验盲人、给父母洗脚。3、唱一首责任心教育歌曲。4、看一部责任心教育影视。在形式多样、丰富多彩的责任心体验活动课中,激发孩子的潜能、调动他们的热情,使其责任感不断增强。【篇二】一、指导思想本学期教导处工作将在学校的领导下,认真贯彻落实区教育局有关教研会议、文件精神,以深化常规管理为重点,以提升教师课堂教学能力为核心,以提高教师专业化水平和教学质量为目标,深化课程改革,夯实校本教研,优化课堂教学,进一步提高管理实效,全面提高教育教学质量,实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。二、工作目标1.促进教师队伍建设,加强师资培训力度。认真抓好教师继续教育工作,鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,通过“名师培养工程”、“骨干教师示范送教”等活动切实发挥其作用,以点带面促良好教风的形成。2.狠抓教学常规管理,落实教学质量监控。加强教研组、备课组建设,创新教研手段,健全常规管理体系。继续深化课堂教学改革,以提高课堂教学效率为主要任务,总结经验,不断提高教育教学质量。三、工作重点(一)加强引领,提高教师队伍素质狠抓队伍建设是我们当前的重要任务。本学期将通过一系列的培训、研究、竞赛展示活动,引领教师转变观念,锤炼教师教学技能,培养一支高素质的教师队伍。1.加强理论培训,改变教育观念。进一步加强新课改理论学习,转变教育观念,形成特色的教学模式。积极组织教师自主发展,向名家学习,紧密结合自己的教学实践,改变陈旧的教学观念,求实共进地提升自己的教学与理论水平。通过人社局和师训中心的在线学习与考试的平台提升教师业务素养。2.鼓励学习实践,提供成长平台。突出骨干教师队伍建设,继续加大力度培养青年教师,利用“未来名师培养”、送教下乡等教学展示评比活动的平台,开展上课、说课、评课、总结、反思系列活动,推动教师快速成长。(二)科学管理,扎实抓好教学常规1.严格执行课程计划。按照省课程设置标准,开足开齐上好各类课程。认真落实有关减轻学生课业负担各项规定,严格控制学生在校时间。2.抓好教学常规工作,规范教学行为。教研组要组织教师学习有关教学常规管理制度,落实定期检查和随机抽查相结合的制度,每学期两到三次,由教导处组织相关人员对任课教师备课笔记、作业批改、辅导学生等进行专项检查,同时根据检查的实际情况给任课教师适当的评价,及时讲评通报,并作为教师年度绩效考核的依据。加强教研组长、备课组长的专业引领,引导教研组长、备课组长创造性地开展教研,以课例研究、教研沙龙、主题研讨等多种形式,灵活地展开教研组、备课组活动,杜绝教研活动流于形式,确保教研效果。教研组每2周至少1次教研活动,各年级备课组每学期正常开展4-6次活动,教研组、备课组活动,做到目标明确,针对性强,以能解决我校教学教研中的实际问题为目的。本学期,田曙光校长将亲临“润泽讲坛”,做教学经验指导报告。3.重视加强艺术、体卫工作,确保学生身心健康。学校加大体育教师的管理力度,严格规范体育课教学,全面落实课间体育活动制度,逐步探索大课间活动的开展,积极组织开展区级北片体育学科协作教研活动。高度重视学生体质健康监测工作。(三)、认真高质量的完成区级教研活动:1、语文学科未来名师培养工程-杨洁;2、送教下乡-人员待定;3、语文省级课题的继续开展研究。(四)、做好家校合作工作,召开不同年级家长会,和家长面对面沟通,共同搞好学生的身心健康发展。配合学校大队部,开展各项学生活动。四、主要教研活动安排表:九月份:1、各学科专任教师上报教学计划表及教学进度表。2、制定学校教学教研工作计划及主要工作安排。3、各教研组教研活动计划及安排表上报教导处。4、教导处集中检查专任教师备课笔记。5、北片区“三定备课”-主讲:王老实十月份:1、各学科组织开展校内典型课例教学研讨活动。2、润泽讲坛:3、迎接学籍管理省检查。4、数学学科“磨课”教学。十一月份:1、未来名师培养工程:杨洁的一节公开课教学。2、语、数、英基础学科进行阶段性学情检测(期中)。十二月份:1、省级课题“阅读教学落实学习运用语言文字年段目标的实践研究”的研究工作。2、语文学科送教下乡。3、各教研组组织教师交流备课笔记,互查
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