鸡兔同笼学习单学习目标：1、能运用自己所理解的方法解决“鸡兔同笼”的问题。2、通过本节课的学习，能解决类似“鸡兔同笼”的问题。3、通过本节课的学习，提高自己解决问题的能力，感受数学与生活的密切联系。一、自主学习1、自学课本126页。了解“鸡兔同笼”知识。2、填空：1）1只鸡有（ ）只脚，1只兔子有（ ）只脚。2）鸡有3只，兔有5只，一共有（ ）个头，（ ）只脚。3）鸡和兔一共有10只脚，3个头，鸡有（ ）只，兔有（ ）只。你是怎么想到的呢？二、合作交流1、笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？我获得的数学信息：从上面看，有8个头，我想到：试试看，你能用自己的办法算出鸡和兔各有几只：我检查自己的结果对不对：2、笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚，鸡和兔各有几只？我获得的数学信息是：我的解决方法是：我还检验了：