1,第一章 绪论 第一节 互换性 第二节 公差与检测 第三节 标准化与优先数系 第四节 本课程的性质与要求 本章小结,2,第一章 绪论 第一节 互换性 一、互换性的含义 举例： 归纳总结出互换性的含义： 零部件的互换性就是同一规格的零部件按规定要求制造，能够彼此相互替换且能保证使用要求的一种特性。,3,二、互换性的分类 机械制造中的互换性，可分为几何参数互换性与功能互换性。举例： 在生产中，由于对产品零件精度要求及生产水平的不同，互换性可分为完全互换和不完全互换两类。 举例： 三、互换性的作用 互换性在产品设计、制造、使用和维修等方面都有着极其重要的作用。 从设计方面看。 从制造方面看。 从使用维修方面看。 综上所述，互换性对保证产品质量、提高生产效率和增加经济效益具有重大的意义。它不仅适用于大批量生产，即便是单件小批量生产，也常常采用已标准化了的具有互换性的零部件。因此，互换性已成为现代机械制造业中一个普遍遵守的原则。,4,第二节 公差与检测 一、公差 零件几何参数误差的允许范围叫做公差，用以限制误差。它包括尺寸公差、形状公差、位置公差和角度公差等。 工件的误差在公差范围内，为合格件；超出了公差范围，为不合格件。 二、检测 完工后的零件早否满足公差要求，要通过检测加以判断。检测包含检验与测量。 合理确定公差与正确进行检测，是保证产品质量、实现互换性生产的两个必不可少的条件和手段。,5,第三节 标准化与优先数系 一、标准化 几何量的公差与检测也应纳入标准化的轨道。标准化是实现互换性的前提。 1标准 标准是对重复性事物和概念所作的统一规定。它以科学、技术和实践经验的综合成果为基础，经有关方面协商一致，由主管机构批准，以特定形式发布，作为共同遵守的准则和依据。 标准按不同的级别颁发。我国标准分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。 在我国，按照标准化对象的特性，标准可分为基础标准、产品标准、方法标准、安全标准、卫生标准等。 基础标准是指一定范围内作为其他标准的基础并普遍使用、具有广泛指导意义的标准，如公差与配合、形状和位置公差标准等。,6,2标准化 标准化是指在经济、技术、科学及管理等社会实践中，对重复性事物和概念通过制定、发布和实施标准，达到统一，以获得最佳秩序和社会效益的全部活动过程。也是指制定标准、贯彻标准和修改标准的全过程，是一个系统工程。 二、优先数和优先数系标准 工程上各种技术参数的简化、协调和统一，是标准化的重要内容。 1. 优先数系 GB/T 3212005中规定以十进制等比数列为优先数系，并规定了五个系列，它们分别用系列符号R5、R10、R20、R40和R80表示，其中前四个系列作为基本系列，R80为补充系列，仅用于分级很细的特殊场合。,7,各系列的公比为： R5的公比： q5 1.60 R10的公比：q101.25 R20的公比：q201.12 R40的公比：q401.06 R80的公比：q801.03 2. 优先数 优先数系的五个系列中任一个项值均为优先数。根据圆整的精确度，可分为计算值和常用值，即： 1）计算值：取五位有效数字，供精确计算用。 2）常用值：即经常使用的通常所称的优先数，取三位有效数字。,8,第四节 本课程的性质与要求 一、本课程的性质 “公差配合与技术测量”是机械类各专业必须掌握的一门重要的技术基础课，在教学中起着联系基础课及其他技术基础课与专业课的桥梁作用，也起着联系设计类课程与制造工艺课程的纽带作用。 它以互换性内容为基础，紧紧围绕机械产品零部件的制造误差和公差及其关系，研究零部件的设计、制造精度与技术测量方法，研究如何解决使用要求与制造要求的矛盾。 二、本课程的要求与学习方法 1本课程的要求 2本课程的学习方法,9,本章小结 1. 互换性的含义 2. 公差与检测 3. 优先数和优先数系,