主办方：年月日 关爱留守儿童行动策划书 四川外语学院重庆南方翻译学院青年志愿者协会策划部 二一三年六月川外南译青年志愿者协会关爱留守儿童策划书一、活动背景：随着我国政治、经济、文化的不断发展，我国的城市化进程也在不断的加快，为了响应国家号召，增援城市建设，越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市，进而在农村产生了一群特殊的弱势群体留守儿童。少年时期是人性格形成和发展的重要时期，是人生的重要阶段，此时期的儿童具有复杂的心理。同时，他们也容易受到社会不良现象的影响，非常需要父母的教育和引导。而由于种种原因，留守儿童的父母从他们很小就外出打工，长时期不与孩子接触，加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱，使许多孩子的身心健康受到了极大的影响。青少年儿童作为国家的希望应该受到重视，他们的身心健康是国家发展的重要保证，让我们携起手来，关注留守儿童，关爱他们的心理健康，为祖国未来的花朵现出我们的爱心。2、 活动目的：以关爱留守儿童活动来使留守儿童感受到社会群体 对他们的关注，能通过大学生激励他们自强不息，也能通过活动让更多的儿童感受到人与人之间的平等、尊重、信任、友善等等，形成积极向上的人生态度和情感体验。在积极开展活动的同时，也能够使社会群体对留守儿童更多的一份关爱。3、 活动主题：“心手相牵 快乐成长” 关爱留守儿童行动4、 活动对象：渝北区实验三小 部分留守儿童5、 活动时间：2013年6月9日（周日下午2：003：00）6、 活动地点：渝北区实验三小7、 准备：宣传部：负责人：宣传部部长任务：1.制作海报是2张，主要内容含此次活动的意义和目地。于活动开始前3天在教学楼前宣传栏各贴1张、景观大道处宣传栏1张（6月6日前张贴）。2.网上宣传：在此次活动开始前一周在南译贴吧、人人网、校园网、微博协会等地发布此次活动的状态及活动时间、地点。并置顶转载。协会内部人员在自己班级所在的群里转发有关本次活动的宣传（呼吁大家关爱留守儿童）。 3.安排1名同学在活动过程中照相秘书处：负责人：秘书处部长任务：1.制作并打印签到表2张。每张签到表内容包含工作人员姓名、到达时间、离开时间、备注、电话号码及当天负责人姓名3.活动开始前两天统计并确认志愿者名单4.在活动当天安排1位同学对志愿者进行签到5. 通知参加活动的志愿者活动当天的集合时间和地点 实践部：负责人：实践部部长任务：1.购买活动所需的60张卡片并写上写上祝福的话2.准备纸片：可由1张A4纸裁成4张（共需，A4纸15张）3准备一个盒子：里面装60个写着从1-60数字的折好的小纸条外联部：负责人：外联部部长任务：1. 拉赞助，为此次活动提供资金2.制作横幅1条主要内容例如（川外南译.心手相牵）（川外南译.奉献爱心你我一同行动）。 要求：长五米宽一米。总负责人：提前对志愿者进行培训，告知相关事宜；选出主持人，并向其交代相关细节八、活动内容：1.“团结就是力量”主题活动2.跟同学们谈心，进行心与心的交流3.和同学们一起玩游戏4.送小朋友们一些祝福卡片，让他们对这次活动印象更深刻九、活动流程：6月9日下午1:00，志愿者在学校大门口集合，秘书处指派的同学对志愿者进行清点和签到。1:10PM由负责人带领同学们前往小学。在途中，负责人与小学负责人联系。到校后，先由负责人给志愿者们讲注意事项和相关事宜。在整个活动过程中由事先指定的同学进行拍照和摄像。然后由负责人带领志愿者到达事先指定的地方为活动开始做准备。2:00PM由事先经过培训的2名同学当活动的主持人，主持人上台说开场白。（ 如：亲爱的同学们，大家好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，希望大家在这次活动中积极发言、积极展示自我。我宣布：“心手相牵 快乐成长”活动现在开始。）接着：主持人说：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢？相信大家都有很多话想一吐为快。（3至4名）接着：播放视频自私的懒洋洋（备用）“我爱我的同学”夸长道短(若是同学们是临时组成的一个小班团体，主持人则改为说请同学起来评价其中某一位同学他认识的，如果没有认识的，也就直接说他的好朋友，或旁边的小朋友给他留下的第一印象，然后主持人进行点评)主持人上台串词，如：我们生活在个团结友爱的集体中，和同学们朝夕相处，大家互相了解互相信任。彼此都成了最好的朋友，今天，你有没有什么话要对你最好的朋友说呢？（指一人发言）继续说：下面让我们再来放轻松一下，做个互动游戏，看看我们彼此间的合作、协调与默契怎样。 讲台上放着的盒子大家都看到了，里面装着我们每一个人的幸运数字，我们采用连环抽签法，先由我们抽一位同学，并且请这位同学上台来，然后咱们全班同学对他进行现场评价，指出这位同学的优点或者在这个学期有进步的方面，再指出不足，肯定优点，指出不足，或者提出建议。完成后，由这位同学再抽出第二位同学，以此类推。大家听明白了吗？下面由我先抽出一位同学。（或由1名志愿者抽，要请第一位同学说：谢谢）在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助，互相团结，这就叫“人心齐，泰山移”。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。最后同学们让我们团结在一起，共同努力，人人都把欢乐、温暖送给同学们，让集体充满阳光。2：20PM深入交流环节：主持人上台串词后，可以先让每个孩子在纸片(纸片由志愿者事先准备好：)上写上自己的愿望，并写上姓名，对于有自闭式或其他心理问题方面的留守儿童，志愿者则根据孩子写的进行聊天式的心与心的交流，让他们的心灵得到真正的释放。也可交流其他话题，志愿者们要融入到同学们当中。此环节快结束时，志愿者将明信片发给小朋友。2：40PM主持人上台串词并把游戏规则介绍后进入游戏时间：“传秘密口令”，游戏规则：每一个竖列为一个小组，分别有八8个口令，由八名志愿者同时告诉该组的第一名同学，再由第一个同学将听到的内容开始往下传一直到最后一个，最后一个同学就马上跑到讲台上来，八组同学中，哪一组先冲到讲台上写下信息并完全正确的为胜。注意：传口令时要小声点，若是隔壁组听到了对方的讲话，则可以站起来报告，而被举报那组所传的小秘密无效，视为失败，上台来写信息的同学需要注意的是，要将所给信息完整的写下来，其中包括标点，下划线等符号。失败的一组和最慢的一组将接受惩罚。（表演节目，背诗，说成语，讲笑话）（备用游戏，看时间定）接下来我们来做第二个游戏“击鼓传花”，游戏规则是：将手中的“花”依次传下去，我们挑选一名志愿者们共同度过了这一段难忘的时光，感谢大家对本次活动的支持！感谢老师们的无私奉献和他做鼓手，由我们另一名志愿者定传鼓开始的人，接到花的人往自己后面的同学传，以S型传，（最后一排的同学就传给旁边的同学，然后依次往上传，）当鼓手停下来，谁正拿着花谁就起来为大家表演一个小节目，可以讲笑话也可以唱歌或背唐诗或者进行诗朗诵！3：00PM活动结束： 合影留念（将横幅拉在前面，全体同学 和志愿者们一起合影）活动场地的打扫、清洁 感谢老师们的无私奉献和他们对于孩子们的关怀 和小朋友们告别，鼓励他们好好学习，好好照顾自己的生 活 3：10PM由负责人带领志愿者们到小学门口集合，统一回校。整个活动过程中，除主持人和照相的同学外的志愿者负责维持现场的秩序，照相的同学负责照相和摄影捕捉精彩瞬间。十、后期工作:1.由负责拍照和摄像的同学负责将照片和视频上传到南译贴吧、人人网、校园网、微博协会等处，号召同学们关注留守儿童。2.各个部门写一篇活动总结交到秘书处，秘书处进行整理存档。十一、注意事项：1.需带工作证，笔等用品2.注意在与孩子们交谈游戏中的安全，与孩子的心理问题，不要触及他们的伤心事，给孩子们积极乐观的引导，树立正确的人生价值观3.活动过程中注意自身安全，有事提前说明4.由于活动时间较长可自备干粮水等物品5.活动结束或过程中可留下自己电话号码，方便孩子们的联系5.本次活动可长期进行，志愿者也可自行组织前往，但须提前打好招呼6.在活动中要听从活动负责人统一安排，不得擅自活动。 7.负责各项工作的人员在活动中需按时到位，随时报告情况。 8.活动中要态度端正、用语文明、耐心面对、热情大方。 9.在活动中出现不能解决的事要及时报告，在活动中不得损坏学校和协会形象。 10.要爱护活动中的公共物品，要保证活动的正常进行个部门负责人应积极配合，相互协调工作，负责自己小组安全。 所有参加这次活动是学生必须衣冠整洁。 11.活动中，大家要表现出年轻人的朝气蓬勃，打起精神做活动；与孩子们和老师们交流时，要注意自己的言行举止，保持我们重庆城市职业学院所应具有的整 体形象；同时要主动创造愉快活跃的气氛。12.活动过程中，任何人不得在任何时间擅自离开活动现场，要听从负责人的安排。 十二、经费预算：项目数量单价（单位：元）共计(单位：元)备注横幅1条20 20卡片60张0.530海报制作等22总计52保守估计 川外南译青年志愿者协会11